陶冶相关作文

【篇一:经典永流传】

自古以来,随着历史的发展,历史中发生的一些重要的事情被载入历史,点击以此一来,如今有千千万万的经典名著。供人们去阅读与探究。

罗曼·罗兰曾说:没有一艘战艇能像书一样,把我们带到浩瀚的天地。

有人说,经典无用,浪费时间,我并不赞同。先不以陶冶情操来说,说起阅读经典对新高考改革有非常大的帮助,它可以提高自身的阅读能力,在高考那几千文字当中,一旦具备一定的阅读能力,那么,你将更胜一筹,阅读的经典多了积累和了解的知识就多了,做题和写作就更轻松了,倘若不不去阅读经典,在你面前的试卷可能会成为你的催眠神器,拉低你的分数,即便刷再多的题也没有用,所以,阅读经典咋能说没用呢?阅读经典不是浪费时间而是陶冶自己的情操。

我们的习近平总书记也是很提倡阅读经典的,李克强总理曾说过,希望有一天可以在地铁上看见人手捧一本书,最近一期《经典永流传》的节目大火,他们邀请嘉宾以唱歌的形式将文字表现出来,深受大众的喜欢。可谓说,今天在如今这个时代一样有其自身的价值,将经典与媒体技术相结合的方式,使更多人开始阅读经典,了解经典之美。

阅读经典是有意义的,如果说阅读经典是一次耐心和毅力的考验,那么在这次考验中,你会更清晰的接触到世界与人性,在痛苦中长出心灵的翅膀。

【篇二:不一样的张老师】

说到老师,大家都会不由地联想起站在黑板面前,戴着眼镜,拿着教鞭的古板大叔,但是我们的老师却不一样。

我们的老师姓张名曙,人称张老鼠。一听这名字,大家一定认为他是一个长得贼眉鼠眼、穿着也很邋遢的人吧!NO,NO,NO,你想错了,张老师每天都穿得帅气无比,尤其是他脚上那双皮鞋,每天都擦得锃光瓦亮的,简直都能给女同学用来当镜子照。

一般来说,老师在学生的面前都是一本正经的,但我们张老师却不走寻常路。有一次,张老师正带着我们讨论该用哪首歌来当我们的班歌,同学们都低着头,作苦思冥想状,其实大家是一点头绪都没有。就在这时,一个响亮的声音打破了教室里的宁静:“哎呀,我怎么这么聪明,我怎么这么有才!”我们循声望去,原来是我们的张老师,只见他两眼放光,正作自我陶醉状。张老师见前排的陶冶正怔怔地看着自己,意犹未尽地问了句:“陶冶,你是不是也觉得老师我很有才?”没等陶冶反应过来,张老师把头一扬,得意地说道:“我想到用什么歌做班歌啦,哈哈!”你看,这哪有老师的样子嘛!

张老师还有一种别的老师都没有的特异功能,那就是随时“变身”。记得有一次,课前我们和张老师一起玩,正玩得高兴的时候上课铃响了,同学们仗着张老师心情很high,就磨蹭着不肯去上课。这下,张老师原来笑得跟朵花似的脸突然就拉得老长老长,同学们见势不妙就都乖乖地滚回了座位,大家都在想,看老师这脸色,这节课肯定不好过。谁知,大家都想错了,一上课,张老师又恢复了以往在课堂上幽默风趣、妙语连珠的特点。同学们对张老师这个特异功能是又爱又恨,爱的是无论我们多调皮,老师在教育完我们之后又会变得和蔼可亲;恨的是极有可能我们正玩得忘乎所以时老师会出人意料地突然变脸。

这个老师真是不一样呀!

【篇三:书友】

一首歌,一支舞,便可以陶冶情操;一池水,一棵树,便可以感受自然;一杯茶,一本书,便可以享受生活。书——我们最知心,也是最忠诚的朋友。它可以让我们足不出户,便能走南闯北,去到天涯海角,领略各地风土人情。

鲁迅先生,这位人人皆知的人物,为了读书,嚼辣椒驱寒。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖了一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头当掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他用这种方法驱寒坚持读书,最终成为了我国著名文学家。

世界文豪高尔基对书感情深厚,爱书如命。有此,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

曾经的我,对书是万分的厌恶,认为读书一点用都没有,看也不过是看热闹罢了。直到有一次,妈妈将我所有的电子产品都断掉,门也反锁上,留下陪伴我的只有一本在当时的我看起来很讨厌的书。无奈下,我别无选择,只好拿起那本书,极不情愿的一页一页地翻着,渐渐,我不自觉的入了迷。那时,我才终于发现,原来书中的内容是那么有趣,是那么引人入迷。我对书的认识彻底改变。我爱上了读书。在这个过程中,我也从书中学到了不少知识,学识有所长进。

书,不仅陶冶人的情操,让我们知道大自然的美好,给我们的生活带来一丝悠闲,还增长了我们的认知。

【篇四:歌唱的魅力】

我从小就对唱歌有着莫名的热衷,总是不厌其烦地听同一首歌,直到学会才肯罢休。7岁那年,我来到太原市少年宫声乐班学唱歌。

刚开始唱歌时,王老师说我是“苦瓜脸”。不错,那时的我总是板着脸,好像别人欠了我钱似的,毫无感染力可言。于是我就用心学习“笑”,还真费了九牛二虎之力,不是笑僵了就是笑傻了。一年后,在我真正领略到歌唱的独特魅力后,才不再干巴巴地笑,而是不经意间露出真心的笑容。

记忆中,王老师很少给我们当范唱,而是一遍遍地给我们放录音,听上半节课才开始学习。因此,我们学得很快,歌词谱子信手拈来,只需要添加一些技巧和感情色彩就好。对我而言,技巧容易掌握,“感情”才是大问题。这时,王老师就会神秘兮兮地拿出一盘碟给我们看,原来是歌曲的范唱MV。当动听的音乐响起,一片美丽的绿草地和一个穿裙子的女孩映入眼帘。那女孩眉眼弯弯,带着最真挚、愉快的笑容唱了起来。那歌声时而清脆婉转,如小泉叮咚;时而激情洋溢,如波涛滚滚;时而沁人心脾,如微微春风。我顿时听呆了,一刹那,我豁然开朗,明白了歌唱的真谛。从此,我总是先投入到歌词的意境中去,再来演唱,不知不觉中脸上也有了丰富的表情,做到了声情并茂。

如果说7岁那年,我只是把唱歌当成了一种消遣,8岁时只当它是娱乐,9岁时又当它是朋友,那么,现在的我把唱歌当成一种享受,一个可以倾吐心思的伙伴,一项陶冶情操、真正让人身心愉悦的活动。我很庆幸,我与歌唱有了这样的一种缘分;也很庆幸,我终于感受到了歌唱的独特魅力;更庆幸,有如此负责的一位老师,把我从歌唱白痴,教成了有着专业水平的音乐爱好者,这将是我一辈子的财富。

正如音乐家冼星海所说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”,这也正是歌唱的魅力所在。

【篇五:与书为友】

高尔基说书是人类进步的阶梯。我读不了书就能数出来,原因是我不怎么喜欢看书,读书对我来说就是一个无聊的游戏,可现在我不这么认为了,下面听听我是怎么与书成为朋友的。

记得那一次,我被我的好朋友硬拉到图书馆里来,我告诉她我不喜欢看书,她却说读书能开阔人的视野,陶冶人的情操,把书读的温文尔雅,我勉强相信了他的话,就拿了一本《格林童话》看了起来。渐渐地,我沉迷于书里的故事情节,为书中的主人公时感骄傲时感到委屈,我逐渐迷于书中,无法自拔。

当朋友叫了我几声时,我反应过来,我对他说书真的很好看,他对我说我没骗你吧,只要你用心去体会,去发现。你就能找到书中的黄金屋,我微笑着点着头。

到了中午,我们才依依不舍的离开了我心中的黄金屋,在回家的路上他向我推荐了好多书,如鲁迅写的《骆驼祥子》,甚至还有古今中外的文学名著,我下了决心要与书成为朋友,了解到不知道东西。

我在路上沉思书可能是真会陶冶情操,让全天下的人类都成为具有高情商的文明人,我抬起老头突然发现了书这个朋友之后,天空仿佛更蓝。许多鸟好像在向我们歌唱,白云向我们招手。

从此,我和书成为了最好的朋友,这就是我和书的经历,你呢?

【篇六:我和书的故事】

“读书破万卷,下笔如有神。”每次想起这句话,就让我感到有无穷动力。妈妈常说:“作文想写好,多看书是必不可少的。”读书,是与一个学识渊博的人对话,这位朋友有时幽默,有时机灵,有时又让人哭笑不得。从我读书起,我便深深地爱上了书。短短几年中,我为书里的故事笑过、哭过,还因为爱书闹出过笑话。书,陶冶着我的情操;书,充实着我的灵魂。

一天晚上,我正津津有味地看着《公主病》,书中主人公宁月光的爸妈离婚了,妈妈选择了哥哥,这让她很伤心,那时她才六岁,又哭又闹只想让妈妈回来,十分可怜。正看得入迷的时候,妈妈进到房间,她看着我说:“这么晚,不能看书了!不然明天起不来,我可不叫你哦。”“好吧。”我答应道。躺着床上,想着宁月光被她妈妈抛弃,我不禁低声哭了,哭着哭着,我便睡着了。在梦里,我看见月光和她的家人和好团聚了,我的嘴角微微扬起,笑着想:“她们真幸福!”

因为读书,我的作文有了大大的提高。有一次,我写关于“开学典礼”的作文,被妈妈表扬了,她说:“多读书还是有用的,写得真棒!”我高兴地笑了。在学校,老师也改了这篇作文,给了我两面小红旗!当时虽然我表面淡定,但是心里却乐开了花。

记得有一次,我想看书,又刚好想上厕所,想了一会,干脆边上厕所边看吧,这样还能充分利用时间,一举两得。我觉得这个想法太聪明了,在厕所看了多久也不清楚,只隐隐约约听到敲门声,哦!猛然发觉原来我一直在洗手间看书呢。

书是我随时可以打扰而从不生气的朋友,是一个永远耐心教我的老师,也是任何时候想去就去的家园。

【篇七:我家的小金鱼】

我这个人平时最喜欢的就是养一些小动物,养一些植物,我的家里边现在有许许多多的植物,而且还养着小猫小狗,好多小动物,我其中最喜欢的动物就是我的小金鱼。

我是从去年开始养金鱼的一开始的时候根本不知道金鱼怎么去养,只是觉得金鱼长得很漂亮,看起来会让人心情愉悦,所以便求着妈妈给我买了4条小金鱼,这4条小金鱼颜色不一样,有两条是金色的,有一条红色的,还有一条是黑红相间的,都非常的漂亮。

最初的时候我只是把金鱼养到一个水盆里,没有专门的水缸,后来听说养金鱼一定要用专用的设备还要放上制氧机,于是后来让爸爸给我买了一个小鱼缸,这个鱼缸是专门用来养鱼的,里边各种水草,石头全都有,可能是新环境非常好的原因,我的小金鱼放到鱼缸里非常的开心,非常的活泼。

小金鱼每天都要喂食,但是不要问的特别多,我一般都是在早晨9:00的时候给小金鱼一些饵料,而且每次也是固定量,不能让小金鱼吃得过分多,否则的话容易把小鱼撑坏。

我每天都要观察小金鱼一段时间,每当我上学前,或者是放学以后,我都要守着我的小金鱼待上一段时间,因为他们不仅仅能给我快乐,让我开心更重要的是养金鱼可以陶冶情操。

小伙伴们,你们喜欢养金鱼吗?

【篇八:我的围棋老师】

炎热的夏天,知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。

妈妈给我报了暑假的围棋班,我等待已久的心愿终于要实现了。

这天,我早早起了床,迫不及待的想去上围棋课!

到了围棋培训班走进教室,第一眼看见一位:头发花白的,戴着眼镜,笑眯眯和我打招呼,哦!原来他就是我的围棋老师。老师姓高,我就叫他高爷爷老师。

上课时,高老师他会给我们讲古代围棋的故事,引人入胜。指导我们围棋的知识,领会其中的奥妙。

他要求我们棋手要讲文明,懂礼貌,胜不骄,败不馁,陶冶性情,提高素质。

他教学经验丰富,简单易懂,耐心和细心地教我们。

他像一个慈祥的爷爷,又是一位知识渊博的老师,一堂课下来,原来围棋好深奥啊!

【篇九:一次相逢一份暖】

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华„„总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

记得小时候,我有一次和家人来到一家餐馆吃饭,遇到了一个和我差不多大的小朋友,我们从此认识了,我还记得他叫小明,小明长得非常可爱,学习成绩也非常好,十次考试就有八次是一百分。我们从此就成了朋友。

他问我学习成绩怎么样,我说:语文还行,数学不好,他说:这样,放学后我们一起写作业,你不会做的题目可以问我,我可以教你,于是每天放学之后我们一起写作业,写完作业我都给他检查,做错的题目他都会很耐心的教我,他可不是报答案,而是像老师样的讲解,甚至讲的比老师还要好,有些知识我上课没听懂但听他讲却听懂了,因为有了他的帮助,我的数学成绩有了很大的提高,在一次数学期末考试中,我考了100分,老师还奖励了我一张大奖状,与他相逢,真好!

【篇十:书自眼睛,陶冶心灵】

书是无声的老师,它用文字带给你知识,给予你心灵的充实。

每当学期初,我都会去书店挑选适合自己的书籍,这一个学期也不例外,我从书架上拿出了两本小说,一看书名——曹文轩的《丁丁当当》。简介一下子吸引了我,不由好奇:这书的两个主角,丁丁和当当都是天生的傻子,他们的世界又是怎么样的呢?于是,我果断买了这两本书,回到家翻开书本开始了解他们的内心。

丁丁和当当,虽然他们两兄弟都是傻子,却总会用最纯,最真的心灵去对待每一个人,他们对这个世界的善,使我深受感触。

我也希望,做一个他们那样的人,用自己最真诚的心去对待身边的每一个人,在别人需要的时候帮助他人,失败的时候鼓励他人,难过的时候安慰他人……这就是我从这本书上懂得的。其实我认为有时候再多的科普书,知识大全都比不上《丁丁当当》这类可以由内而外地改变一个人的书。

一个人可以不聪明,但是不能没有一颗真诚的心。人格,真的是可以影响我们一生的!我们在追求梦想,渴求知识的时候,回头看看,是否还像丁丁和当当那样始终不忘初心,不要让成长冲垮了我们内心的轨迹,如果,我们连自己都找不到了,还会想着真诚待人吗?这是现代许多人的一个通病,这也是我喜欢上这本书的原因:喜欢它的“真”,喜欢它的“纯”。它们如一泓清泉,洗涤着我的心灵。

书自眼睛,陶冶心灵。愿我们从今以后也能做到,无愧、真诚地对待身边的每一个人!

关于我们联系我们发布规则
©Copyright 2019-2020 疾风作文网 www.jfdown.com, All Rights Reserved 渝ICP备19014138号-1