叮铃铃相关作文

【篇一:学习的滋味】

走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢?是酸?是甜?是苦?是辣?细细品味,好像都有。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响,数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了,于是拉开了桌子,接过试卷。老师说考试时间是两节课,我暗自心喜,对于数学一向充满信心的我,有什么好担心的!我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了,看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数,顿时,就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上,酸溜溜的,让人难受。

“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑,同学们满是羡慕的眼神,我挺起胸膛,快步地走上讲台前,接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大,心里却是美滋滋的,就像一罐蜂蜜倒进了嘴里,满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费!我还要再努力,下次我还要站在这里。

好不容易“战斗”到放学,本以为可以松一口气了。语文老师走进教室,清清喉咙说:“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开,数学老师进来了“同学们,今天讲的知识点还要再巩固一下,同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了,“今天的英语作业是,完成一篇英语作文。”看着周围同学刚才还笑容满面,此刻却乌云密布的脸。唉!苦啊!

“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天,火辣辣的太阳,炙烤着大地。我满头大汗,衣服也湿透了,拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着,已经第二圈了。哎!我实在跑不动啦!我想停下来,一看体育老师如同烈日一样的眼神,顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳,继续奔跑吧。

学习的路上酸甜苦辣,五味俱全,丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯,怎么会有未来丰富多彩的人生?

【篇二:回忆我入小学的第一天】

“这是哪儿?这里有动画片吗?这里有滑滑梯吗……”我听着那稚嫩的声音,不禁回忆起小学第1天的场景。

“叮铃铃,叮铃铃”,一阵刺耳的闹钟声闯进了我的梦境,我揉了揉眼睛,看了看闹钟,大喊:“妈,才7:00,怎么就叫我起床了呀?“今天是开学第1天,你要去学校报到!”说完,急急忙忙的给我穿好衣服,给我一个面包,就急急忙忙上路了,我想,难道以后都要都要7:00起床吗?

路上,妈妈唠唠叨叨的告诉我,“上课要认真听讲,作业要按时完成,在学校里不要乱跑,上课前要做好课前准备……”我的小鸡啄米似的,点着头,可是心里却一片空白。

不知不觉的到了学校,我小心翼翼的看着学校,忽然天空中飘来一面彩带,上写着“某某小学欢迎你”的大字,正当我环顾着四周时,突然一阵尖叫声传进了我的脑海里,“妈妈骗人,你说这里有动画片滑滑梯,跷跷板,结果这里什么都没有,”我听了,心一凉,什么,没有动画片,没有滑滑梯,那该怎么活呀?想着想着,我就放声大哭起来,接着其他小朋友见了,也放声大哭起来,原本一个快乐的开学,就这样毁灭了。突然妈妈轻轻地对着我说,听说里面有卖棉花糖的老人,什么有棉花糖,刚刚的雨天突然晴朗起来,我拉着妈妈的手高高兴兴的走向教学楼。

“哇,这里跟我们幼儿园一样,有一条石子小路:”我惊奇的看着四周,这里有花,那里有树,天上的云朵也为我高兴,正当我看着这样的美景,一声温柔的声音传到了我的耳朵里,我抬头一看,一个剪的短发,带着眼镜,穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前,我见了,不由自主的打个寒战,心里的小兔子也是他嘭的跳着,我惊恐的看着了“阿姨”一眼,就在这时阿姨问:“你是几班的,需要帮忙吗?”我心一慌,竟然忘记了自己是几班的。并且说出了62班,话音刚落,阿姨和妈妈扑哧一笑,应该是一2班吧,来跟我走,我想就想完了,会不会是大哥哥,那姐姐说的“小黑屋”呢,我心惊心胆颤的,走着,眼前的事物都变得恐怖了。

唉,有惊无险,来到教室,我刚坐下,只见一位剪着短发,穿着橙色外套,黑色短裤的小男孩走了过来,站在讲台上大声问,请问第3排穿粉色衣服的小女孩,你叫什么名字?可是,只有一阵风回答了他,最后,还是老师结束了这样的尴尬。

“发什么呆呢?上课了!”同桌轻轻的拍了拍我,唉,如果能回到一年级,那该多好呀,那稀少的作业,欢乐的同学们,温柔的老师,还有那轻飘飘的书包,一切都是那么的美好。可是时光不能倒流,只能回忆童年时那些美好的回忆。

【篇三:争做文明小先锋】

“文明”这两个铿锵有力的字重重压在了人们的心底,现在你有没有问过自己做到“文明”这两个字了吗?

说到文明,我想到了一件事。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们如同脱缰的野马奔向操场,我也不例外,我和小伙伴们一起去打篮球,就在我带着篮球奔跑的时候,我不小心撞倒了一位小朋友,我关心地问他:“怎么样?伤到哪里了?你没事吧?”他吞吞吐吐地说:“没……没事。”我诚恳地对他说:“对不起,我不是故意的。″他一边抹眼泪一边对我说:“没关系。”等我确定他没事后,我才离开。

还有一次,那天是星期五,第二节美术课,上完第一节课后,同桌在书包里翻来覆去,急得像热锅上的蚂蚁一样。我关切地问他:“怎么了?是丢了什么东西吗?”同桌着急地说:“怎么办,我没带彩笔,现在打电话让家长送也来不及了。”我对同桌说:“用我的吧。”同桌连忙说:“谢谢!”这节课就圆满地过去了。

同学们,文明有时只需要一只手,文明有时只需要一句话。让我们从身边小事做起,创建文明校园,争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

【篇四:记一次踩影子活动】

“叮铃铃,叮铃铃。”这一节是作文课,因为老师答应我们今天玩游戏,所以我们大家今天格外兴奋。

老师来了,她对我们说:“同学们,今天咱们来玩踩影子游戏,怎么样?”“好哇”!我们的声音响亮极了。

老师带着我们来到操场,她先和赵宇同学做示范。游戏开始了,第一局,老师是踩影人,赵宇是逃影人,只见老师先追着赵宇跑,赵宇跑得像个小兔子似的,老师怎么追也追不上,突然,老师站在原地一动不动,赵宇慢慢靠近老师,这时,我们连眼睛也不敢眨一下,生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候,老师突然拉住赵宇的胳膊,踩住了赵宇的影子,这一局,老师胜!

老师对我们说:“你们现在自己玩吧!”“耶!”

我跟曹旻一组,我是逃影人,她是踩影人,游戏开始!曹旻疯狂地追起我来,可怎么追都追不上我,为什么呢?因为我会灵活地躲!“哈哈,你不会踩到我的,哈哈!”啊!不好,我摔了个大跟头,心想:完了,她会不会踩到我,这样我就输了!曹旻向我奔来,我以为她是来踩我影子的,没想到,她摸了摸我的伤口,扶我起来带我来到医务室,我心里充满了感激,再想到平日里,我处处刁难她,有好事自己先做,坏事都推到她身上,真是不应该呀!

从这件事情,我明白了:同学们要好好相处,友谊更可贵!

【篇五:我的学校作文三年级300字】

【篇一:我的学校】

林盈涵

我的学校是石门实验小学,学校又大人又多,就像一个大家庭。

“叮铃铃、叮铃铃!”教室里动听的上课铃敲响了,同学们立马从四面八方赶来上课。

有的从饮水机赶来,有的从厕所赶来,还有的从办公室里赶来。

这一节是数学课,看,同学们正在费尽心思地算各种各样的数学题呢!

下课了!有的人在看书,有的人在做作业,还有的人在玩游戏,大家自得其乐。

在宽敞明亮的操场上,有个鲤鱼的家,鲤鱼的家旁边有美丽的花和尖尖的草。这时,对面走来了许多整齐的队伍,队伍里有的管队,有的排队,还有的在带队伍向操场走去。开始做操了,我们做的是好玩的啦啦操,大家大家精神饱满地做,动作标准有力。

这就是有很多人的小学,可爱的同学们在教室里认真地读书,老师的影子,在同学们明亮的眼睛里教书。

【篇二:我的学校】

詹礼嘉

我的学校是石门实验小学。学校又大又美,是我们的大花园。

每当星期天傍晚,同学们就从四面八方来会了学校。

先说说我们的教室吧!我们的教室很宽大,就像一座美丽的花园。

音乐响起来了,意思是上课了!上课时窗外十分安静,大家一起朗读课文,那声音可真洪亮。下课时同学们各做各地,有的看书,有的写日行九善,还有的做游戏,可开心了!

再说说体育馆吧!我们的体育馆里有体育器材……上体育课时我们一起跑步、打球、踢球、自由玩耍。我们的体育馆里还有小篮球场,我们的学校比你想象中还要美丽,欢迎你来做客。

你看,这就是我们美丽的小学,碧绿的小草、小树,五彩缤纷的花儿,古色古香的风雨连廊……都在等待着你的到来哦!我们的小学是不是很美呀!

【篇七:我的学校】

张然皓

我的学校是石门实验小学,学校又大又漂亮,就像一个大花园。

早晨,从四面八方走来了很多小学生,有短头发的,有长头发的,有扎辫子的。大家穿得漂漂亮亮整整齐齐来到学校里,成了好朋友。同学们互相问好,向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

叮铃铃!叮铃铃!电铃响了,上课了,同学们回到教室里上课,大家一起朗读课文,那声音真好听。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,小猫不叫了,小蜜蜂停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

下课了,同学们来到操场上跑步、跳高、跳远、打篮球、踢足球,玩得很开心。

这就是我们可爱的学校,一所环境优美的实验小学。

【篇四:我的学校】

陈志昊

我的学校是石门实验小学,学校又宽广又漂亮,好像一个非常大的大花园。

我就先说图书馆吧!那里绚丽多彩,非常漂亮,里面有各种各样的图书。一定会让你看一下就眼花的!那里还有软绵绵的毯子,只要你坐上去一定会非常非常舒服的!而且,那毯子各种各样、绚丽多彩有绿色的、有红色的、有粉色的、有蓝色的、还有深黄色的……非常的豪华!

下午,快乐体育的时候,学生们有的从教室里、有的从体育馆里、有的从从小广场里、有的从器械池里、有的从饭堂里、还有的从孔子园里走来,一群一群的学生欢天喜地的往图书馆里走。同学们到了图书馆后同学们都无声无息的坐在那里看书,而且,那时候的地板还一尘不染的样子!

你看,怎么样?这就是我们的石门实验小学,里面还有体育馆、教学楼……正等着你来参观呢!

【篇五:我的学校】

冯艾琳

我的学校是石门实验小学,学校又大又美,就像一座城堡一样。

首先,先说我们的教室吧。我们的教室又大又宽,四面都是干净的窗户。教室里摆放着四十八套整齐的桌椅,七巧板上贴着假期的照片,一切都很温馨。

孔子园里,有几只可爱的孔雀,有一尊孔子的雕像,一块美丽的池塘,一切都非常神圣。

再说体育馆吧!体育馆旁边有一圈四百米的跑道,跑道的中间是一个足球场,旁边有四个篮球场。还有器械池,里面有滑滑梯、围棋、自行车(固定的)…每当快乐体育的时候,我们都会玩个痛快!

这就是我们可爱的小学。一所城堡一样的学校,美丽的教学楼,建在宽敞的地面上,孔子园里,几只孔雀快乐的开屏……

学校大广场上有一块美丽的石块,上面刻着“爱敬天下”,让我们每个学生在这美丽校园里好好学校,天天向上!做一个好学生。

【篇六:我的学校】

王泽诚

我的学校是石门实验小学,学校又大又好玩,就像一个大游乐园。

学校有矗立着万世师表孔圣人石雕的孔子园,在那里我们可以看孔雀翩翩起。我们可以逗弄孔雀,我们还可以掏孔雀蛋和喂孔雀吃东西。那里还有个声音探索园,可好玩了!你说一句,我说一句,大家争先恐后,滔滔不绝。连绵不绝的回音让我们发出阵阵惊奇的欢笑声。

在器械池里,有各种各样的健身器材,比如:三人腹肌架、天梯、双人杠、单杠、滑滑梯和闯关游戏等等。闯关游戏有十关,第一关是一个横着很多棍子的桥,第二关是一堆木头连在一起,第三关是踩木桩…。滑滑梯有七个滑道,每一个都不同。

器械池里,我们有的玩抓人,有的玩闯关,有的玩健身器材。我们玩得满头大汗,开心极了!

这就是我们可爱的小学,一所在乡镇上的小学,到处种满绿植,一望无边的小学,一所我热爱的小学。

【篇六:有趣的画鼻子游戏】

今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。

“叮铃铃!”上课了。何老师说:“同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?”我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答“开心!"老师接着说:“他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?”大家纷纷举手。

我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。

这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。

【篇七:抢椅子游戏】

叮铃铃,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室。叶老师带着神秘的微笑优雅地走进了教室。大家都疑惑不解:不知叶老师今天葫芦里卖的什么药呢?紧接着,叶老师开始指挥大家把桌椅给摆好。不一会儿功夫,“游戏区”的椅子已经就位了。这时一些聪明的同学早已揭开叶老师神秘的面纱——抢椅子游戏。

游戏开始了,同学们个个跃跃欲试。第一轮人选到齐,欢快的音乐响起,大家围着椅子转:有的同学迈着大步流星腿;有的同学走到中间空隙的时候走小碎步;有的走到凳子旁开始放慢脚步,非常的慢,非常的慢;有人甚至把自己的屁股撅在了椅子的上方,蹑手蹑脚地慢步移动;有的同学像小鸡啄米一样走路,那样子逗得我们捧腹大笑。

尤其是那林晨灏,他迈着骄傲的步伐一步一步地往前走着,屁股一撅一撅的,头一仰一低,逗得全班哄堂大笑。突然,音乐声以迅雷不及掩耳之势停止了,大家如脚下生风一样赶快去抢位置坐下来,旁边的椅子也一个个被侵占了。这时骄傲的林辰灏以为自己抢到了椅子,不料一屁股坐在了徐雅涵的膝盖上了,他第一个就被淘汰了。此刻的他就像个泄了气的皮球,所以说骄兵必败啊。

就这样,抢了一轮又一轮,不知不觉,抢椅子游戏接近尾声,同学玩得不亦乐乎,意犹未尽。

四(4)班同学在这抢椅子的游戏中欢笑不已,那欢笑声游荡在学校走廊,游荡在学校操场上,回声在校园中飘荡了很久……

【篇八:妈妈不在的周末】

从这个周五开始到周二,妈妈不在家,她去柬埔寨了。我也很想去,可妈妈说:“那里很不安全,一眨眼的功夫你可能就不在我身边了,人贩子会把你卖到泰国做人妖。”虽然我不知道人妖是什么意思,但是我能感觉到这件事很可怕,心里产生了一百个不想去的理由。

妈妈不在的日子很爽,可以看电视,吃零食,喝汽水很随意,懒觉随便睡到几点起……

虽然有这么多好事,但是也有很多不好的事情。

没有妈妈的唠叨,我的小世界里就少了一个人帮我检查作业,让我有点担心。我弹古筝也没有人给我点评,没人指出我的错误,没有进步的阶梯。早上起床妈妈不能来叫我,我只能用小闹钟叫早。小闹钟真吵,一点不像妈妈那么温柔。小闹钟呀小闹钟,你只会“叮铃铃,叮铃铃”地叫,就不能学一学溪水唱出的美妙歌声吗?

远方的妈妈不知道怎么样了,希望她浪得开心。

【篇九:师恩难忘】

打开记忆的闸门,往事像浪花般涌入我的脑海。

记得哪天早晨,我昏昏沉沉的来到学校,肚子里翻江倒海,像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文,我突然感觉胃里的东西一直向上涌,难受极了。细心的张老师发现后,急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快,我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口,又给我擦嘴,把我送到她的办公室,给我倒来一杯热水,让我趁热喝,暖暖胃,老师说我可能是着凉了。安顿好我,老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊,这就是张老师对学生无私的爱啊。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,只见老师迈着急切的步伐,焦急的问我有没有再吐?肚子还难受吗?我告诉老师:“您那杯大爱的热水,胜过无数灵丹妙药,我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气,说:“我悬着的心终于放下了,看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心!”

通过这件事,我明白在老师心里,所有的学生就是自己的孩子,每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。

【篇十:丰富的课间生活】

“叮铃铃,叮铃铃……” 下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。

瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地鼠,最终,最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁,飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方,这时其中一个人说“花落知多少”,“映日荷花别样红”另一个人说。于是,她们继续说了下去。最后,得出的结果是平局,因为她们个个都是诗词小能手呢!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,校园里又恢复了往常的安静,但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

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