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【篇一:绿树红墙】

即使是现在,我依然忘不了那个上午。那个上午,是我与小学生活的最后一次告别,也是我与朋友们的最后一次告别。而那一刻,在绿树红墙下,已经永恒的定格在了我的心中……

——题记

对话

小学生活即将结束,我们都盼着能上一个好初中。在我们市里,就有这么一所初中,十分优秀。可以说,它就是我们奋斗六年的总目标。因为名额确实有限,还只能录取几百人,所以,老师们都说,这特别难,特别不容易。

学期临近尾声,我和我的朋友并肩而行。在我们的两旁,是小学校园的绿树红墙。我问他:“你说,我们最后,能一起上那所初中吗?”他沉思良久,点点头,笃定的说:“一定能的。”

我们依旧向前走去。

复习

紧张的复习阶段。

我们走进教室,一阵朗朗的读书声。

我感觉,只有在读着书时,我们才能真正感受到快乐。因为有时候我很早就完成了老师布置的任务,因此我提前看起了课外的文学常识,这些使我兴趣盎然。

有时候,坐在我后座的他会突然拍拍我的肩膀,我会不由得被吓一跳。回头看他时,只见他满怀歉意,挥挥课本,说:“我们互相提问吧?”然后我把椅子转过来,扣上他的课本,你一言我一句。

相遇

在指定的考场上,我们相遇了。

那个上午,正当我犹豫不决,准备走进考场的时候,突然听到背后有人叫我。我回头一看,原来是他。

他紧走几步,靠近我,说:“马上要考试了,你能行吗?”我摇摇头,一副没有信心的样子。他笑了,拍拍我的肩,说:“没事,努力就行,加油啊!”一边掏出一支笔,递给我。“给,看见这支笔,就像是我在你身边,陪着你一样。”我接过它,道了谢。

随后我们一起进了考场。

考试

我满怀信心走进考场,衣兜里怀揣着他送给我的那支笔。

考试的题目很难,我不禁出了一身冷汗。尤其当时还开着空调,我感觉更冷了。

我更加紧张,双手一直抖,手心出了汗,浸透在掌纹里。

我把笔放下,深深地吸了一口气。那一瞬间,周围的一切都安静了。我听不见空调制冷机的低吟,听不见监考老师和同学的鼻息,听不见笔划在纸上的沙沙声……

我又将笔拿起来,继续答题。心中又有了刚开始那份自信。

告别

考试结束了,我们出了考场。

他走出来了,看见我,便向我走过来。

“你感觉,考得怎么样啊?”他说。脸上虽然有微笑,但却掩盖不住内心的忧虑。

我走了一步,跨到了台阶上,比他高了一些。

“哈哈,考的不错呀,最后一道题,我做对了!”我面露喜色。

他也陪着我笑,“祝贺你,真的。”

如惊雷一般,我好像意识到了什么。

他说,“考完了,我也该走了,额,再见了。”一边挥挥手。

阳光透过树叶,在红墙的映衬下,更加耀眼,洒在我们的身上。

这是对我们六年友谊的告别。

致歉

那个上午过后,我的心时时不安。也许是因为我打击了他?亦或者我们最后没在一所学校上学?都有可能。我时时想对他致歉,但是,我们连联系方式也没有。

朋友,我要对你深深的致歉。请你原谅我吧,在那个绿树红墙掩映着的校园,依旧见证着我们的友谊,对吗?

【篇二:我和书包的故事】

书包,是伴我一起成长,和我一路追梦的好伙伴。因为有了它,让我的生活多姿多彩,因为有了它,让我肚子里的知识一天比一天多了起来。

从小,能拥有一个属于我自己的小书包就是我最大的愿望,画画和阅读都是我的强项。记得三岁那年,我要上幼儿园了,开学的时候,妈妈拿着一个大箱子带我去参观幼儿园。在我们踏进大门的第一刻,妈妈神秘兮兮地说箱子里的东西是送给我的一个惊喜。疑惑的我打开箱子一看,发现是一个盼望已久想得到的小书包!我一跳老高,别提有多高兴了。这书包可真漂亮,蓝黄相间,中间还有一朵红色的小花。我欢天喜地抓起书包背在背上,扬着头,神气十足地在幼儿园里走走逛逛,生怕还有人不知道我有了新书包。

回到家后,我迫不及待的跑进房,掏出我平时最喜欢的绘本、画本和颜色笔

还有一些各种各样的小玩意儿装进原本空空如也的小书包里,然后背着鼓鼓的它飞快地跑下楼,又像在幼儿园那样在小区里走了一圈又一圈,直到走累了才肯回家。妈妈拎了拎我的书包,有点儿担心,还关切地问背着累不累,书包挺重的哟。可是,有了这个小书包,重不重,背着累不累,我才不管呢!

时间过得可真快呀,转眼就要上小学了。我多么想念以前的那个可爱的小书包呀,可是如今他已经被小学布置的一大堆作业撑破了,所以我又换了一个更大书包。由于年级的增长是课本和作业的增多,还有老师,家长和作业给我带来的压力,使我的书包一天比一天沉重,让我感到像是天天背着一座大山去上学一样。我开始有点儿嫌弃它和那些压力了。不过,我总觉得它一直在这样对我说:“我可是伴你一路成长的好伙伴呐,你怎么能就这样放弃了呢?再坚持一下,努力一把,成功就是属于你的啦!”每当我碰到一些困难的事情,一泄气,看到书包就觉得它在这样安慰我,使我恢复了原来的信心。因为老师上课时教过的知识都被我存在课本里呢,我不会的题目就可以到课本里找,如果没有了书包,光靠脑子也装不下呀。书包就是帮我装下胜于知识的知识库,他和我一路智慧的成长,追梦,一定能让我考上将来我的理想大学——哈佛大学。

我爱我的小书包,它伴我一路成长,和我一起装知识,装梦想,希望将来,能实现我考上梦想大学的愿望。

【篇三:毕业的最后一天】

时间如流水一样,转眼就到了毕业的最后一天。我们这次没有像以前一样在教室里说话,而是安静地坐在教室里,因为我们知道这是毕业的最后一天。

毕业了,隔壁班同学都出去在喧哗的操场上,打、闹、跑、跳。而我们却在安静的教室里,看着课本。

有些学生还告诉老师,该留作业了!说到这时,我们的眼泪如珍珠一样一滴一滴的落下来。

老师说:“大家把书翻开。”我们大声背起了课文,课文已经背完了。老师告诉我们:“把书翻到下一页,继续背,让我多看看你们。”这时我才发现,在我面前坚强的老师已经流下了晶莹的泪珠。

这时,我们同学之间你看我,我看你,都不舍得对方。

广播叔叔说:“时间到,你们该走了。”我们告诉广播叔叔:“让我们再抱一下老师吧!”广播叔叔很爽快的答应了。

我们每一个人都抱了教我们六年的老师,还看了看这所温馨的学校,都流下了眼泪。你看看我,我看看你,不舍得这个温馨的大家庭,更舍不得自己好朋友。

虽然今天,我们哭了许多眼泪,但是我今天很高兴,因为我们遇见了这所学校,更遇到了这位照顾我们六年的老师。

【篇四:作弊的滋味】

人生就像一个无味瓶,有甜有酸有苦有辣,但我觉得最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。

记得那是期末考试的前一天,大家都在书本里埋头奋斗,而我却在那里东张西望。不知不觉下课了,我们背起书包往家走,许多同学为了考个好成绩,竟然不顾安全,边捧着书边走路,真是“书山人海”呀!到了家,我也没有复习,吃了晚饭趴在床上倒头就睡,全然不顾第二天的考试。也许我太自满了,心想这次月考一定能考好。这时老爸来问我:“全都复习了吗?”“嗯”我漫不经心地说。“好!这次如果考了90分以上,爸爸给你买个新书包。”爸爸高兴地说。太好啦!我的书包都用两年了,如果这次考好就有新书包了。想着想着我进入了梦乡。

“叮铃铃,叮铃铃!”我在铃声中开始了新的一天。走在校园的小路上,小鸟叽叽喳喳的对我叫,仿佛在对我说:“加油!你一定会考好!”我带着愉快的心情走进教室,监考老师发试卷了。稳住,我一定能考好,我在心中给自己打气。可是我太天真了,题目才做到一半我就被难住了。怎么办?怎么办?突然想起课本上有这道题目的答案。抄?还是不抄?理智对我说:“不能吵,不能吵!凭自己的实力考试!”分数却告诉我说:“这道题,占很多分呢!反正也没有人看见。”最后理智失败了。我环顾了一下四周,悄悄地拿出课本看到了答案,我立刻合上书,塞进桌肚。“呼……”还好没人看见,正在我沾沾自喜的时候,我朝旁边看去,小米也在看我,我急忙扭过头去,脸像被火烧了一样通红通红,心里不由自主忐忑起来。成绩下来我考了96分,爸爸给我买了一个新书包,但这书包像石头一样压着我,让我喘不过气来。做梦也梦到同学在学校说我作弊……最终我选择告诉老师实情,顿时觉得心情舒畅。

从办公室出来,我暗暗的告诉自己以后不再作弊了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话将永远铭记在我心里。

【篇五:蒙着眼睛画画】

今天下午有一节语文课。可是当我们刚刚摆出语文课本时,语文老师耿老师风风火火地到了教室。

她并没有带课本,而是很神秘地对我们笑了笑说:“同学们,这节课我们不上新课,我们来上一节特殊的活动课。”

看着耿老师故弄玄虚的样子,我们疑惑地收起课本,想要看看她又想玩什么新花样。并没有等太久,老师叫了两名同学到讲台上,蒙上眼睛,她在描述,那两名同学根据表述内容来画画。

哈,我们明白了,原来是这样。这下可热闹了,我们饶有兴趣地看着这两位同学进行创作。那简直就是一派胡画,本该在海上自由飞翔的海鸥飞上树了;高高挂在树梢的太阳爬到了房子的窗子里;本该好好放风筝的两个小孩一失足掉进了海里……全班哄堂大笑。

可光笑是不够的,实践最重要。老师要求我们每个人都蒙上眼睛,在纸上画画。经过漫长的“创作”后,我们张开眼睛,眼前的一幕让我们哭笑不得:老爷爷头上长出了树;老奶奶惨遭“车祸”;地上的小男孩神奇般地飞向了太阳;老爷爷的头不幸长在了肚子里……这下,就连平时最不苟言笑的人也禁不住哈哈大笑,最夸张的是有人还笑得掉眼泪。耿老师突然收住了笑容,一脸严肃地说:孩子们,对蒙着眼睛画画,你们有什么感受?同学们七嘴八舌,发表感慨:“蒙着眼睛画画,太难了!”“一下失去了方向感,就是找不到准确的位置。”“我的画太别扭了!”……同学们还兴趣盎然,想继续继续体验和挑战黑暗。

耿老师意味深长地说:“孩子们,在蒙着眼睛画画,在你们地笑声地背后,我们是否也应该思考一下,我们仅仅在黑暗呆了一会儿,就连一副简单的画都画不好,那些长期生活在黑暗中的盲人呢?他们该是多么艰难啊,可他们还是坚强地挑战着一个个难题,让生命精彩。我认为我们应该向他们致敬。”教室里突然安静了下来,大家陷入了沉思。接下来,耿老师老师让我们写一篇小练笔,让我惊讶的是,教室里没有了以往作文课上的唏嘘与抱怨,每个人都在埋头苦干,奋笔疾书,似乎有说不完的精彩在作业本上流淌……

这节特殊的语文课令我们终生难忘,因为蒙着眼睛画画不仅让我们体验了蒙着眼睛画画的乐趣,还收获了欢笑、懂得了生命的意义。

【篇六:与李白相遇】

初识你,是在小学一年级的语文课本里。

老师教我读:“举头望明月,低头思故乡。”诗句朗朗上口。翻开课本,你让我幼小的心灵受到震荡。伴随老师的讲解,我进入了你的世界。我想,那时的你,定漂泊在异乡吧,在冷寂的屋舍中偶然抬头,瞥见一轮明月高挂于苍穹之上,月光清幽,洒入你的屋舍,思乡之情上心头。一“举”,一“望”,一“低”,一“思”,相互映照,相互交融,此情此景,美得那么清丽,雅致。你不知,你这一泼墨,便成就了千古不朽的名句。

再遇你,是在我的一本《唐诗三百首》里。

“相看两不厌,只有敬亭山。”你平生最喜欢喝酒,喜欢游览祖国大好河山。这次,你来到了敬亭山。我反复地咀嚼,揣摩你的诗句。你表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是你生命历程中旷世的孤独感。你以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,借山水来抒发自己的孤独和怀才不遇。但这更是你的坚定,你总在大自然中寻求安慰和寄托。从你的狼毫下流出的是一泻千里的才思,而从我的圆珠笔下冒出的却是一篇篇矫揉做作的习作,每次与你遇见,我都会自惭形秽。

上了初中,我又在语文书上见识了你对朋友的深切关怀——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。你选择了杨花、子规、明月、风等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境,表达了对王昌龄怀才不遇的一种惋惜与同情。你说你要把对他的担忧和思念寄于明月,让它伴随王昌龄直到夜郎以西。明月也一定是你的老友,不然你怎么会一而再,再而三地将自己真挚的情感托付与它?你总是能把无形化为有形,把无情写成有情,你文字的飘逸与洒脱,你奇特的想象总会引起我一次又一次的惊呼,天哪,怎么会有这般才华横溢的人啊!

此后,我结识了各种各样的你,有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信豁达的你;有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”重情重义的你;有游览名胜,心情舒畅的你;有蔑视权贵,超凡脱俗的你……

相遇诗仙李白,敬佩你,非凡的想象力;敬佩你,巧妙的才思;敬佩你,超凡脱俗的人格!

【篇七:爱无处不在】

母爱,就是世界上最伟大的爱。

――题记

“快点,要迟到了!”母亲一如既往且不厌其烦地催促赖床的我起床上学。我只得应道“好好好,马上马上!”然后不情愿地穿衣服。瞄了一眼挂在墙上的钟点。六点了!我慌慌张张地穿上鞋,冲下楼去。母亲急忙站到阳台上,踮起脚,喊道:“你不吃早餐了吗?”我头也不回,摆摆手:“不吃、不吃,我去学校吃!”然后一溜烟没影了。“哎,你书包没拿——”母亲还在喊着,可惜我没有听见。

早晨六点五分,我迈着轻松的步伐向学校前进。天还没有大亮,半空中还挂着澄黄的圆月。月光煇映,映在它周围的云上,形成一圈光晕,像是神明的光芒。一抹调皮的黑云忽然跑到月亮身边,把它盖去了些许,更显得金黄,有“犹抱琵琶半遮面”的样子。越来越多的黑云想盖住月亮,但月光仍然透过黑云,泄露出来了。还有几颗星星在月亮的不远处散发着光芒。

路过一家包子店,包子的香味诱惑着我肚子里的馋虫,我摸一摸我身后的书包——咦?我书包呢?完了,肯定是我今天早上出来的太急忘记带了!我顿时慌了,吃不吃包子还不是首要问题,关键是书包里的课本和作业啊!没有课本我怎么去上课啊!泪水在眼眶里打转,我迈开腿,马上原路返回向家的方向跑去。

跑了两下,我停下脚步,母亲单薄的身影出现在我盈满泪水的眼帘中。母亲缓缓地向我走来,用手捧住我的脸,用手擦去我的泪水,声音轻柔地说:“不哭了,你看妈妈不是拿你的书包来了吗。”母亲提起手中我的书包,我猛得点了点头,把书包背上了。

“妈妈,你怎么知道我没带书包?”我疑惑地问。“我都喊你带书包,你跑得太快了,没有听见。”母亲敲了敲我的脑袋,笑着说。母亲一直送我到学校门口,叮嘱了我几句,这才离开。

我走进教室,坐在座位上,把书包打开,鼻子瞬间酸了,里面不止是整齐的课本和已经做好的作业。还有两个包子和一盒牛奶,让没吃早餐的我感动得泪水都下来了,但更多的还是对母亲的感激。

母爱,无处不在。不仅仅只是书包里的爱,母爱一直都在伴随我成长。母爱真是一种奇妙的力量。

【篇八:我的祖国】

有一个古老而伟大的国家,有着五千年的历史和文化。它经历了无数的风雨,创造了数不胜数的辉煌与奇迹。它有一个响亮的名字,当提起它时,人们就会激情澎湃。它就是我们的祖国——中国。

我走进语文课本《沁园春·雪》这首词的“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”中,跟着老师的步伐,领略祖国的大好河山。看,那巍峨的山脉连成一排,高耸坚挺,十分壮观;那波涛滚滚的黄河,像一个刚强又伟大的巨人,用它那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。梁启超的《中国少年说》提到“少年强则国强,少年富则国富……”青少年是祖国的未来,我们要好好学习,为国争光。

走进历史课本,我和老师一起汲取书中的教训。1937年12月13日,日军侵占了南京,敌人的炮弹在中国人民的身上留下了一道道痕迹,祖国的心在滴血。一眼望去,曾经的大好河山,都变成了废墟。祖国的辽阔大地,不知埋葬了多少尸体。祖国的浩瀚江流,不知沾染了多少中国人民的鲜血。中国人民凭着执着、努力和智慧与他们抗战到底,最终胜利了。1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立,那一刻所有人都无比激动。

走进政治课本,我知道了中国所取得的伟大成就,它已成了世界第二大经济体系。在中国共产党的领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。

我看到了伟大的中国,不由得发出惊叹。我是中国人,我骄傲!

【篇九:我与红领巾的故事】

红领巾虽然只是一块三角形红布做成的,你可千万别小看了它,它可代表着一种荣誉,我与它之间还有一段故事呢!

那是刚进一年级,我还没有加入少先队,看着别人戴着红领巾不屑一顾,觉得不就是一块红布嘛!戴与不戴有什么区别?这一天,我们正在教室里上着课,可外面突然下起了倾盆大雨,完了!我没有带伞,这可怎么回家呀?我望着窗外的雨,心不在焉地挨过了最后一节课。下课后,我向远处望去——一滴滴豆大的雨点打着一棵棵大树,它们摇晃着身体,似乎被打疼了;花坛里的花儿更是不幸,正在展现着自己美丽的身姿时,被这突如其来的大雨淋得一片狼藉。我站在教室门口,久久的迟疑着。

“小弟弟,你是要回家吗?”突然,从我身后传来一串温柔的声音,我回过头一看,原来是高年级的一位大哥哥拿着一把伞,见我在那里站了许久便走过来问道。他比我高出一个头,胸前飘着一条鲜艳的红领巾,我点了点头,“我送你回家吧!”说着便撑开伞,从我背上提过书包,向我伸出手来。他就像一缕阳光,将我照得暖暖的。我拉起他的手,一起向家走去。途中,风一直将他的红领巾吹到我脸上,碰碰我的脸又缩了回去。我便问大哥哥:“大哥哥,你为什么你要戴着它?”他笑了笑,给我讲了一些英雄故事,还告诉我红领巾是我们的先辈用鲜血染红的,我们才有了现在的幸福生活。顿时,我对红领巾肃然起敬,它将我们的心拉得更近了。

如今,我早已成为少先队员,也获得了那份荣誉——红领巾,我非常珍惜它,每天都把它戴在脖子上,也不忘处处传递它的使命。记得那一次考试,我们正答着题,突然同桌猛一抬头,将手中的笔使劲甩着,原来是笔芯用完了,他在文具盒里翻来覆去地找着,可最终还是没找到,看着他非常焦急的样子,我胸前的红领巾飘动了一下,我默默地拿起自己的笔芯递了过去,同桌接过笔芯,向我投来感激的目光。现在,只要有人需要,我就会想起胸前的红领巾,立马挺身而出:当同学的橡皮擦掉在地上,我会主动帮忙捡起;当同学的课本忘记带时,我会与他共享我的课本;当有人摔倒时,我会马上将他扶起……

红领巾,您虽然只是一缕阳光,却能反映太阳的光辉;您虽然只是一滴水,却能代表海洋的浩瀚;您虽然只是红旗的一角,却能象征少先队员的荣耀,我会永远爱您!

【篇十:给自己的一封信】

亲爱的自己:

你好!

也许,你在收到这封信的时候,正在纠结期中考试的成绩,也许,你在忙着为期末考试做准备,也许,你在学习方面十分认真,可是,你的成绩一如既往,一直提不高上去。很快就到期末考了,就让我来帮助你渡过期末考这一难关吧!

现在,我们先来讨论讨论这些知识点怎么复习吧:

1、背熟课文、古诗,以及课本中的名人名句、佳句,巩固一下要背内容。

2、将所有的单元考、月考以及期中考的试卷集中在一起,将错题抄进一个本子里,就是一个错题本,每天早晨读一遍,要边读边想,为什么会做错这道题。

3、每天写完作业后,拿出一个计算本,将当天的数学题抄进去,要重新计算一遍,想想怎么样是对的,怎样写才会对。

4、将自己读的英语单词录音,读完后再放一遍,对照着课本检查,看看哪一句读错了,哪一句读对了,直到全对为止。

好了,信写到这儿,我想你也应该知道怎么复习了,但愿你能取得好成绩!

身体健康、学习进步!

莫林茜

2019年6月22日

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