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我要赞美你

发布时间: 2019-05-18 05:06
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【篇一:我要赞美你】

当我迷失在黑暗中,当寒冷侵入我的五脏六腑,当我绝望时。你,便会从那黑暗中站出来,给我带来一丝光明,照亮我那黑暗的世界。

——题记

在我童年的记忆中,我来到一个陌生的学校,一切都变了样。我偷偷看着,猜测谁会跟我一起玩耍,却未曾想过主动之后处处碰壁。是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我,把手抬起来,轻轻的抚摸着我的头,“你叫什么?你干什么呢?”那话语就如春天的清雨,滋润了我那小小的心田。

我要赞美你,朋友。那天正下着暴雨,天空打着响雷,乌云遮满了天空,同时也遮住了我的内心。我急切地在教室里盼望着,盼望着能有一丝希望降临在我的头上。可是我想错了,同学们都已被爸妈接回家,只剩我呆呆的立在那。这时,是你突然转到我的身旁,二话不说地把伞递给我,并叮嘱我要赶快回家,不要管你。可我哪能抛下你呢,刚想伸手挽留住你,可你却推了我一把,自己跑进帘珠般的大雨,直至成为一个黑点,再也不能看清。第二天,我来到学校,却看见你的座位空着,我已明白缘由。便情不自禁地低下头,只觉两眼一热,脸便有了两条清晰的泪痕。

我要赞美你,朋友。每当我有困难之时,你便会伸出援手,对我进行慷慨的帮助。天气正热,大地似乎都被热的快融化了,你来我家找我聊天,你却发现我总也不能把一个魔方拼好,急得焦躁不安。这时你只是会心一笑,拿过魔方对我说:“马上就能拼好。”于是,你就匆忙的下楼去了。我想应该要不了多长时间,可不经意间往窗边一看,你正顶着烈日努力的拼着魔方,汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。

朋友,你正是这样,在我的心间,无心插柳柳成荫!我要赞美你,赞美你那种助人为乐的好品质。

【篇二:我要赞美你】

赞美,是一种鼓励;赞美,是一种品德。赞美是一把神奇的魔杖,变出无数意想不到的收获;赞美是一盏明亮的灯塔,驱散道路上的阴霾。

今天,我们玩了一个“传递赞美”的游戏,就是用耳语来传递自己的赞美。游戏开始了,大家围成一个圈,所有人都特别激动,因为大家都期待着别人对他的赞美。有的人脸涨得通红,有的人焦急地左顾右盼,还有的高兴地唱起了歌。

赞美一个接一个地传递。有的惊喜地笑了出来,也有的生气地跺着脚。就快轮到我了,到底大家会说些什么呢?这时,乾哲同学轻轻拍了拍我的背,两手呈喇叭状,轻轻对我说:“虽然你上课前经常走来走去,但是上课时却很认真。”他又郑重地说:“而且你作文写得很好,要再接再厉。”呼,原来是说我作文写得好,我松了一口气。第二个是徐凯赞美我,他表情凝重地对我说:“你上课时总是积极发言,写作文时很认真。”听到这些赞美后,我感觉被快乐包围了。

终于轮到我给乾哲同学传递赞美了,当我说完一席话后,他的脸不由自主地涨红了,我俩不约而同地笑了出来。

赞美,可以让失落的人快乐,可以使失败的人充满信心,可以让人获得尊重。赞美的力量无限大。

【篇三:我要赞美你】

三月的春风又一次轻拂着脸庞,莫名中,心中升起了绵绵不尽的思念。茫然中,一切有了深层的变化。不论对你,亦或者“雷锋”,同样的漫无边际的赞美。

记忆深处,那一天,一样的温暖,就像你给我的感觉一样。我,一个人漫无头目地在路上走着,思索着什么。雪亮的眼睛瞬息就发现了前面小巷的转角处,一个身影在地上坐着,似乎想起身,却又没有那么大的力气,只好僵着。背弯了,像是被什么给压弯了……一时的冲动使我马上就冲上前去,然而,到了半路,我却止住了脚步,开始犹豫不决。“不,不行,可不能去,到时候她要反咬一口,说是我把她推倒的,那我可比窦娥还冤。”摔倒的老奶奶白发苍苍,看上去倒也上了岁数,与我近在咫尺,不过几米的距离,我甚至看得清她脸上的皱纹。但是,我却选择了视而不见,打算冷漠地绕道往前走,就和其他路人一样。

路上的人来来往往,络绎不绝,大家都低头匆匆地往前走,像有什么大急事。偌大的巷子里没有人驻足搀扶一下跌倒在地的老奶奶。把头埋得低低的我快步地就要经过老奶奶身边时,突然,前方,一条洁白的裙子轻轻地舞着,粉红的蝴蝶结在腰间像一个跳跃的小精灵,在阳光的照耀下,格外夺人眼目。那个修长的身影一步步地逼近这儿、最后,停下了。她冲过去将老奶奶轻轻地扶起来,一边扶还一边关切地问老奶奶有没有磕到哪,并且小心翼翼地拍去老奶奶身上的灰尘。时间,仿佛就在这一瞬间静止了,路人都用异样的眼光盯着她,好像在说她傻,有的嘴角还勾起一抹嘲讽的笑意。大姐姐则不以为然,若无其事地扶老奶奶向前走。老奶奶浓重的方言回荡在耳旁,“孩子,我真不知道怎么感谢你才好……”大姐姐淡然地笑了笑,回答着“没什么,这只是我应该做的。”

待我回过神,她们早已走远了。望着她们远去的身影,我不由得红了脸——大姐姐的道路尽头是光明的前程,她的头上出现了天使般闪亮的光环,裙上的蝴蝶结在我眼里也越来越鲜明。原来,几米间的距离也可以如此遥远。

大姐姐,虽然我不知道你姓啥名啥,甚至连你芳龄几何也都一无所知,但你那种助人为乐的精神却永远留存在我心底。你简直一个活脱脱的“雷锋”啊!

赞美你,大姐姐!哦,还有好事做了一火车,却从不留名的雷锋叔叔,您们都值得我敬仰和学习!

再一次捎给你们无穷无尽的赞美……

【篇四:我要赞美你】

我曾经赞美过那坚贞不屈的梅花,赞美过高雅纯洁的竹,也赞美过洁白无瑕的茉莉花,还赞美过国色天香的牡丹。可是,那件事,让我开始赞美这不招人爱的小草。

“你跳得不行!重来!”教练严肃地说。那天,我正在训练舞蹈,已经足足有两个多钟头了,每一次跳到一半时,都被教练那响彻云霄的声音给终止了。“真是严厉,就每一次到这个动作就喊,都不想跳了!”我喃喃自语。

训练结束后,我已经筋疲力尽,浑身软趴趴,脸色苍白,若是你,你受得了那么严酷的舞蹈训练吗?天气骤变,寒风呼啸着,随即打起几声闷雷,接着倾盆大雨。我被风刮得站不住,不经意间发现一株嫩草牙,心中便不禁止自语道:“你肯定和我一样,经历不起大风大雨,哎,真可怜!”我不屑一顾,我便回了家。

第二天早晨,我又去训练舞蹈,路上看见了那株我认为活不了的小草,它竟还站在那片已经被雨水冲刷得“一败涂地”的泥土中!“一株本该结束生命的草,它却依靠着自己的力量,度过那场暴风雨,难道我不该向它学习吗?”我惊奇。

“完成得非常好!”教练兴奋地说道。是的,我完成了前一天让我几经崩溃的舞蹈,现在我是不是已成了那坚强不屈、顽强拼搏的小草吗?

草,我赞美你。之所以赞美你,就是因为你那顽强的生命力与坚强不屈的精神。

【篇五:我要赞美你】

赞美你,我们的一中,你若一盏明灯,照亮了我前进的道路;你若一座桥梁,沟通了我与万千学子那可稚嫩的心;你若一个火红的太阳,点燃了祖国明天的希望。

迈进一中的大门,也许看不见高楼林立;也许看不见金碧辉煌的装饰,但内心充满了朴实又雄浑的感觉。今年九月初,刚到一中的我们对这里的一切都充满了好奇,为什么它没在豪华的市中央,而处在一个偏远冷清的地带?为什么这所全国百强中学看起来令人打冷战?走进一中的课堂,我才发现虽然一中没有优越的地理位置,看起来有一丝冷漠,但它有全国最独特的办学理念:“一切为了学生的幸福成长。”在这里我看懂了什么是一所好的高中,一所好的高中老师是多么尽职尽责。

在一中,各项活动都落实到了实处,不再像初中小学那样处处走形式。在一中,我们真真正正地走进了图书阅览室,翻开了那陌生的摘抄本,不再像以前那样临阵磨枪狂补摘抄笔记;在一中,我们每周一会庄严的举办升旗仪式,唱国歌,不再像以前那样几周还不升一次国旗;在一中,我们每一节体育课都会锻炼身体,而不是初中那样整节课围绕操场疯跑着玩……在一中,我们首先学会了做人;其次,老师教会我们做学问。在这里,我们不但用知识充实了自己,同时学校也在用丰富多彩的活动使我们的心灵茁壮成长。

在开学初,一中也贴心的为新高一准备了学法指导课,以致于帮助我们更快适应高中生活,这让我们高一新生很感动。自此,我们对这所百强中学充满了敬佩。

记得开学不久的那堂语文课,老师问同学们学过基本的语言知识吗。台下的我们面面相觑,大眼瞪小眼说不出个一二三来。老师说你们小学只学小升初的内容,中学只学中考的内容,以至于连最基本的词法都不曾学。老师随即从零开始为我们补起,教我们如何握笔写汉字,如何区分词类、判断句式结构……

像母亲一样的一中会伴随我们新高一学生幸福成长。在这里,我们迈出了人生的第二步;在这里,老师激起了我们对知识的渴望。也许我们现在还只是一中校园里的一只弱小的雏鹰;未来,我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰。是学校铸就了我们的梦想,是学校铸就了我们成就明天的辉煌!无论是现在还是明天,一中将会伴随着我们一代又一代的一中人走向成功!

衷心祝愿学校七十周年华诞生日快乐!祝愿学校的明天桃李芬芳,灿烂辉煌!

【篇六:我要赞美你】

感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己……

——题记

老师,是您,在我的心中播下了爱的种子,慢慢地教导着我,渐渐的,种子在我心里生根发芽,开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大,使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发,犹如瀑布一般挂在您的头上,双眸如同深深的潭水,深不可及,却蕴含着无穷无尽的温柔,笑的时候,眼睛弯成一道弯弯的月牙,笑容就像烟火一样灿烂。你身上那种和蔼可亲、温柔优雅的气质令人很容易亲近。您虽然知识渊博,却总是携带着一本字典与我们一起遨游知识的海洋。

老师,您的魅力无处不在,那挺拔的身体、完美的面容,甜美的嗓音朗读着课文都让我如痴如醉。

老师,您在我的心田里播下了自信的种子。以前的我根本就不敢举手回答问题,即使我心里明明知道答案,却还是害怕自己回答错了,会被同学取笑,手一直在犹豫不决。直到那一堂语文课,我听了您的提问心中立即便有了答案,手刚一举起来可是又一下子停信了,我的心中犹豫不决,十分纠结。正当我思绪万千的时候,您看到了我的动作,您好像一下子就明白了我内心的想法。虽然已经有几位同学已经高高地举起手来,可是您却一下子叫了我的名字。我十分紧张,缓缓地站了起来,老师和蔼地看着我,仿佛在对我说:“别紧张,慢慢来。”我仿佛打了一剂镇静剂,流利地说出来,老师鼓起掌,表扬我。从那以后,我便不再胆小、犹豫,而是真正的自信起来了。

老师,您的魅力在交流中也体现着。您用着流行的手机联系方式——微信,与家长们架起了一座沟通的桥梁。您建了一个微信群将家长们拉进去后将我们的表现给公布在群里,没完成作业、默写不过关的,您公布后请家长一起监督、教育,作业认真完成、背诵过关的同学您在微信群里表扬。使用了微信让家长更及时地了解孩子的学习情况,与家长们更进一步交流,使同学们更加努力,这就是您的魅力所在。

无论我以后会长成参天大树还是依旧是低矮的灌木,我始终都会记得您,在我还是一棵小树苗时,是老师您悉心地培育我,让我成长。

赞美您,我最敬爱的老师!

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