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同学小传500字初二
发布时间: 2020-02-28 17:59
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【篇一:同学小传500字初二】

“哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然发出这样猥琐的笑声,不用想,必是吴浩铭了。

吴浩铭,作为一名初二九班的同学,是“不凡”的,不是表现在成绩方面,而是在性格、“性能”上。

他是“爽朗”的,笑点与死海湖面齐平,只要有一点“值得”他笑,他就会爆发出一种近乎疯狂的笑声,属引猥琐、教室传响、坏笑久绝。但经过初一的磨砺,那笑声中却多了一份难掩的心酸,一抹淡淡的沧桑。

他是无畏的,这点在球场上可见一斑:不论谁拿球,他都会奋力去拼抢,不管对手会不会一脚踢到他身上。那次,杜鸣亮带球突到禁区,防守球员只剩吴浩铭一人,只见吴浩铭冲上前……“嘭”球飞出去了!留下的是躺在地上的两人。

他是“体贴”的,无论是校门口的等候,还是问作业时的回答,这种感觉一直都在。记得运动会时,我刚跑完“女子四百”,他和几位班委就冲过来,捏腿、揉肩、扶着我“凯旋”,还送上水,感激之情油然而生。

他是对集体负责的,体操比赛上,体操的动作他很熟悉,却有时很“别扭”,所以,那每一次锻炼他都看在眼里,十分努力,因为,他不想拖班级后腿,他想尽自己的努力,为班级争光!终于,我们班获得了一等奖!

这就是初二九班的优秀学子,这就是皇甫昊聪的臻友――吴浩铭!祝我们的友谊地久天长!

【篇二:初二同学小传作文600字】

姚跃挺小传

此人是土生土长的福建人,至今仍在福建,就读于莆田青璜中学。12岁时在实验小学就读,据其自述人缘不大好,小学时只有两个朋友。

此人生无七尺男儿之像。圆脸一张,稀疏的头发立在脑袋上,鼻梁上架着一副黑色的方框眼镜。此人最大的特点是笑声,无论你是多么严肃的人,只要听到那像鼠叫又像狼嗷的笑声,绝对会忍俊不禁。

别看他平时一副混在人群里转眼就找不到的样子,一开学就拿下了语文第一名。之后,在数学、英语方面更是锋芒毕露,因此,被班主任委以学习委员的重任。

你以为他学习的时候很认真?那你可就大错特错了。他英语单词背着背着,可能就和边上的不知道哪个人玩起单词接龙了。又比如他一边做数学题,一边做一边能和好几个人同时聊天。这时常让我怀疑他是不是有两个脑子,做两件事时可以互不干拢。

当然,这个人确实也兼备学霸之姿。这个暑假过后,我特地买了一本《五三》,翻开数学里被我们补习老师誉为“最难的一章,当下拿着一道大题去“请教”他,他看了一会儿,然后用铅笔写了个答案,我翻开参考答案,瞬间傻眼了——-一模一样!

问他有没有去参加课外辅导,他说没有,我才不信!好在经过我多次打探,终于得出了真相—-他在暑假一边打游戏挂机一边看数学资料!我再次疑心,这个人是不是有两个脑子!

他自述人缘不好,实际上在我们班聊得很开,他很幽默,懂得也多。他的暑假除了预习功课之外,还去学了外语!

总之,综上所述呢,他是个学习随意但又考得很好,一个暑假能学习和游戏兼备,笑声与众不同,外表配不上才华的奇人。(微信公众号:涵城语文)

【篇三:同学小传作文500字初二】

梁轩玮,二零零六年二月二十五日出生于包头。个头不高,身材偏瘦,长时间热衷于写作,笔名“京棠”。学识渊博,了解史实。不仅精通历史,而且拥有一手高超的画技,可谓咏絮之才啊!

有历史课代表一职称,帮助同学解疑乃举手之劳。课上笔记极为详细,各种颜色代表不同的重点。整理笔记条理清晰,井然有序,主次分明,宛如标本一般。

课上听讲,课下写作,她极少时间离开自己的座位,多数都在写小说中,笔在纸上游走,在她那里似乎是一种享受。偶尔,她也会与前桌的郭同学进行交流,讨论作品,做进一步的修改……专业极了。

对于美术,我乃一窍不通,而梁轩玮却甚是了解。面对课上老师谈到美术角度时,她总是向大家侃侃而谈,让我感受到美术早已彻底地融入了她的生活中。

言语表达应是人际交往中最重要的一项了,而带点感情色彩的言词从饱富情感的内心中涌出时,常有震撼人心之势。梁轩玮的情感言语完全自由把控,她认真起来的每一句话都具有感染力。

唯一不足的地方可能就是体育问题了。也许是娇小的身材不适合运动,又或是她对体育不是很感兴趣。但缺乏锻炼是不可行的,要坚持每日练习才可以保持健康。

为人和蔼,热情开朗是她的性格,提笔写书是她的爱好。咏絮之才,九班独绝。

【篇四:同学小传600字初二】

王雲毅,字晓毅,号“大晓毅”,九班著名艺术家、板报设计家。

名如其实,一米六几的个子,头竟比我这个一米七几的人还要大,里面充满了奇思妙想。来看看此人的面相,你肯定会一下子被那双大眼睛吸引了去,两个小太阳不断向外射出炽热的活力之光,通向那阳光之地的两道拱门,是一对鬼斧神工的双眼皮儿。笑的时候露出两颗虎牙,可爱又对称,现在就坐在我的左手边。

晓毅的高超画技,是经多年沉积下来的,可谓提笔就来,且每一幅都栩栩如生。看看他的桌面垫儿吧,用五彩斑斓形容再合适不过了,立体字啦、比心的手势啦、还有一些名牌商标等等,真是应有尽有。再翻翻他的课本,每一幅插图都被他加工得富丽堂煌。也许你要惊叹:“这样一位艺术家怎么还留在学校里呀?”艺术家也需要文化呀!

晓毅是个不折不扣的暖男。每次我上完小班课回来,书包已立在桌子上,书本整整齐齐的装在里面等我哩。要是谁不开心了,他就会机灵地岔开话题,或扮演出一副滑稽的样子,使大家破涕为笑。他几乎没有脾气,对一切事物都保持着很乐观的心态。

到了画板报的时候,晓毅就成了一员必不可少的大将。间操、自习课、体育课,都不见他的踪影,原来他正聚精会神地趴在黑板前画画呢。只见他时而爬上爬下,时而更换粉笔,时而修改线条,时而还站在远处观看检查,不给板报上留一点儿败笔。出板报常常是加班至放学还不能离开,可我从未听到过他有任何埋怨,班级的事,他也总是冲在前面。

生活里有晓毅这样一个人,实在是件幸运的事。当你开心时可与他分享,伤心时他会静静聆听,我希望,我们可以肩并肩,一起在生活之路上狂奔。

【篇五:同学小传500字】

我的同桌是一个特别的人,她的成绩并不是很好,但她面对生活,面对学习,面对朋友,却处处洋溢热情。

她的成绩有些落后,面对此种景况,她非但没有厌倦,还有了更强的斗志。记得有一节数学课,面对一道几何问题,同学们苦苦找不到思路,但她却想到了一个独特的办法,不仅让同学们眼前一亮,更打开了大家的思路。一个又一个方法在她的基础上出现,课堂瞬间丰富了许多。她的努力更体现在平时,面对同学们不懂的问题,她总有独特的看法,每每道出,引得的便是同学们的阵阵掌声。

走出课堂,她更是热情,面对班级大大小小的麻烦事,她不厌其烦地接下,默默无闻的为班级付出她的那一点力量。倘若班中有什么任务,不论艰巨与否,不论多么困难,她总是义无反顾地接下,悄悄地完成。如果班中有什么奖励,她往往退的很远,看着大家开心的笑脸,她暗自送上祝福。

前几天地理复习时,老师发卷子,她每次领卷纸都是好几张,身边的每一个人都有份,最后余下的哪怕她自己送回去,也不会落下一个人!

初中一年半的时间,她进步最大的就是体育。刚上初一,她根本无法跟上队伍,被同学甩下好远。到了如今,她不但可以跟上队伍,还总是站在队首,尽管最后冲刺时有许多人超过了她,但她从未放弃,默默坚守着自己的事,尽她全力,不停奔跑。

如今,她只是万千平凡学生中的一个,但我相信,她付出的努力不会白费,终有一天,她会成为一颗璀璨的星,发出夺目光辉!

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