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对酒当歌人生几何
发布时间: 2020-11-02 19:40
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【篇一:对酒当歌人生几何】

人的一生从胚胎开始,到长大成人,最后又默默离开,似乎很是平凡。在世界万物中,也仅仅是一粒渺小的尘埃。

人与世间万物都相似,都会与昙花一样仅仅只是一现,就默默凋谢。但经过却有所不同,或是绚丽多彩,或是黯淡无光。人与世间万物似乎又不相似,人们有属于自己特有的行为活动,能去建造高楼,能去发明新事物,这些都是活在地球上的生物无法作为的。

有人苦叹生命短暂,有人抱怨人生无味。为何不能用自己的智慧去使人生变得有趣,让作为去延长自己的生命呢?

雷锋,一位助人为乐、永远为人民服务的时代楷模。他说过:“人的一生是有限的,但要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他行走在自己的人生道路上,却把温暖给了别人;他劳作在自己的工作岗位上,却把青春给了祖国;他耕耘在自己的精神田野,却把奉献给了人民。他的举止被赞颂,他的事迹被世人传唱,他的名字绽放光芒,他的故事暖人心房,他的精神万古流传,他从一个平凡的人变为了我们心中的英雄。

法拉第,起初只是一个无人知晓的外国名字。可如今,人们坐在明亮的房间里,人们就会想到他——他发现了电。似乎人们无法想象21世纪断了电的情景:屋内仍点着蜡烛,没有电视机没有手机,怀里只有一把蒲扇,为自己扇去夏日的暑意。人们要感谢他,感谢他的艰苦付出,执着发掘,终为人民带来了福音,他用自己的行为化平凡的一生为光彩耀人,他成就了自我,造福了后代。

人生其实就像一碗平淡无常的素汤,不同的作为,会为汤中加入不一样的佐料,还会加入调味品。这样,一碗普通的淡汤也能变成极为美味的佳肴。一块普通的石块,在地上也只是很平凡的。但有人的雕琢,一块朽石也能被打磨得很光滑,瑕疵不见了,一块普通的石头也能变为收藏品。

其实人生就是这样,不想浑浑噩噩,就该光彩夺目。用行动去让人生变得不再平凡。若命运不公,就一定要与它斗到底。“我命由我不由天”,人的命运掌握在自己的手中。

【篇二:万簌星辰人生几何】

大海汹涌,汹涌澎湃,云卷云舒,日出日落,万簌星辰,闲花落地。大自然选择了简简单单,平平淡淡,真真切切,我们何不仰望苍穹,高声呼啸,人生几何!

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,我们是宇宙中的一部分,为什么我们要用尽心机,高人一等呢?难道平平淡淡,顺其自然不好吗?

游山乐水,采菊南山,随心而欲,人生亦呈现辉煌。学习的压力,父母的期待,老师的种种教诲让我们没有了自我,尽管这些是我们成功的基础,但它却实实在在的把我们的思想束缚在了教室里,教室之外,我们是一群无知的少年,也许我们真的累了,真的“山重水复疑无路”了,却还梦想着“柳暗花明又一村”,我们何不试着放松自己,真正的释放自己呢?我们何不“行到水穷处,坐看云起时”呢?

把握现在,跟着自己的灵魂前进,谁又能说我们正在自毁前途呢?漫漫红尘外,飘飘天地间,我们只需把握精彩,又何必让自己整天埋头书本呢?把握自己身边的幸福,不去追求超越的阶梯,因为我们只是一个平凡人,一个普通人,我们不可能时时刻刻精力充沛,偶尔地心寄窗外的美好,这也是一种幸福,放手吧,这样也许你的理想会实现,这样你也不会压抑,获得心灵的平静。

人之初,性本善,性相近,习相远,这是人生的另一个基础。我们不是一个总让别人痛苦的人,我们也有过无法忘记的回忆,之所以变得如此,是因为我们暂时将仁义抛在了脑后,我们永远相信,总有一天,我们会出人头地,总有一天,我们会证明:我辈岂是蓬蒿人。因为我们不是无情无义,我们的本性是善良的,我们可以创造奇迹,也许明天,别人就会感叹:这一代是可以骄傲的一代。

现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那座诺亚方舟,高昂起你青春的头颅,迈步前进吧!

万花丛中过,片叶不沾身,细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。万簌星辰,人生几何?我只愿你有一个灿烂的前程,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。

【篇三:人生路上风雨多,情更多】

人生几何,风雨几何!坎坷布满了人生之路,风雨袭击着每次旅程。亲爱的朋友啊,虽说一路上风大雨大,但又有什么可以抵挡彼此的真情流露?就算暴风雨,我们依旧手牵手走向鲜花满地,阳关缕缕的明天!

这是一个和往日一样平静的下午,在一个和谐繁荣的城市——四川,却遭到了一场突如其来的8。0级大地震——汶川大地震。短短三分钟内,就在我们认真地听着老师讲的一刻,万栋高楼大厦化为平地,千万条交通要塞被堵,不可计数的人民被埋在废墟之下,万劫不复!同我们一样天真的学生,同我们的老师,家长亲人一样的人,顷刻间,生命就在死亡的边缘!

在这场地震中,有一位年轻老师在这谁也没有猜到的时候,不假思索地扒在讲桌上,用自己的身躯保护着祖国明天的花朵。这是一个责任,作为老师的责任指使着他献出自己!一个老师对同学的爱,犹如一个父亲对孩子的爱,同样的无私,伟大!

在某所小学中,二年级的某班的班长——陈浩,就像往常一样地踏入校门时,就发生了地震。这时的他,不顾自身安危,冲进教师徒手救回两名同学。年仅9岁的他挽救了两名同学的生命!真是好班长!

在四川与外界隔离时,全国人民都积极捐款,捐救灾物质。希望灾区人民可以度过难关。人民子弟兵都翻开越岭来抢救的时候,每个人都用手搬开一块一块的巨石。手指,脚指的指甲早已脱掉,变得雪肉模糊不清的。但他们还忍着剧烈的疼痛,不停地挖着、挖着……对于他们来说,一秒钟都可能多救几个同胞的生命。其中,有位战士,在撤离时,竟跪着,乞求地说:“让我再多救几个吧,让我再去一次吧!”在一个随时可能发生余震的人工挖掘的地洞中,自己可能会因此而与世绝别。可他却为了救人。连自己生命也置之在外!多么地令人惊叹!中国人民子弟兵,你们永远是好样的!

人生风雨何多,坎坷何多!但我们13亿中华儿女的心是永远在一起的!无论多大的困难,都可以携手度过!我们的轻易比天还高,比海还深。

【篇四:悲喜键间弹奏人生曲目】

生命所以多彩,并非仅靠色彩的拒绝,还有足够多的云翳反射世间的千奇百态。以是,当人站上顶峰之时,内心是悲喜交加的。

躺在春天的花丛里,何以让欢乐与哀伤轮番占据心灵?杨澜手持访谈录的嘉宾名单,为何感受到了历史与人生中希望与痛苦的双重情绪?无他,成功的人生总要走在悲嘉交叉的路上。

恰如窑变之禅。窑变一旦成功,可谓是鬼斧神工。一位老艺术家说“入窑一色,出窑万变。”人生恰如此,可遇而不可求。倘若人生是完全可控的,该是多么无趣;倘若人生是不可控的,该是多么无力。行走在可控与不可控之间,正是窑变奥秒所在。

如此,悲喜人生正是人生可控与不可控之间的产物。怎会有完全可喜的人生?怎会有毫无喜意的悲剧?人生悲喜交加,只看你能否从悲剧中醒悟,将悲剧演出喜剧;能否从喜剧中认识自我,居安思危。

人的成长有三个阶段:第一是发现地球不是围着自己转的;第二是发现生活中还有很多自己无能为力的事时;第三是在发现自己无力云做仍尽力而为的。而悲喜人生自是从第三个阶段开始造就的。

曾记否?弘一法师在离世之际,在床头留下的四个字――“悲喜交加”。弘一法师的出身可谓令人惊羡,其自身努力后的成就也不可谓不令人钦佩。成为中国留学日本第一人,遁入空门后仍将中国禅道推向另一高峰。却也会在行走头看国难当头,民生凋敝,慨叹自己无能为民解忧。“悲喜交加”四个字说尽了先生多少埋在心头无力言说的希望与痛苦?

木心先生曾说:“所谓无底深渊,下云,也是千程万里。”诚然,生活有多少次将你我推入了万丈深渊,又有多少个你我,从谷底再次爬起?曼德拉说,我欣赏的是即便落下也能再度升起的弹性人生。

然而,阳光下总会投出阴影。失败后,一蹶不振的人已是数不胜数。每年因事业失败,考试失利,感慨不顺而自灭生路之人,几何?每年抑郁症犯病率,几何?流落街头,伦为乞讨之人的比率,几何、这些人里,有曾经沉迷于世间欢娱之人,在失去所有后,伦为苟且之徒,也有自卑出身,受挫于拼搏之路之人。他们的人生不论是从喜剧开始,还是从悲剧开始,都夹然而止于悲剧一端。

一个人躺在春天的花丛里,感受到希望与痛苦的双重情绪。比如:杨澜,比如李安,比如史铁生……有多少成功的人生贯穿了悲剧两条线?

长恨人心不如冰,等闲平地起波澜。从悲伤中重拾希望,这就是人生,而人就是在悲剧键间弹奏人生曲目。

【篇五:人生几何,星耀之花】

“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静地开着……”朴树的这首《那些花儿》在我的心头荡漾着,人生如此,我在那些花中绽放……

“叮铃铃”上课铃唱起了歌,随着铃声我们的音乐老师走了进来。我心头一凉,手心不停地冒着冷汗——因为我面临地正是音乐期中大考。平时对这场考试完全不在意的我,今天竟有些恐慌,真想拉首《凉凉》送给自己。

只见音乐陈老师“一声令下”第一组同学开始表演小品,离表演结束的时间越来越短了,我的心好比折了翅的蝴蝶在残月星空下无力地坠下。突然一声:“有请29、51、8、44、24和10号上台表演!”迅速地从我耳边掠过,完了,到我们组了!

我垂头丧气地走上台去,脑中仿佛有乱蜂不停地叫着。我打起十二分的精神,开始了表演。一出场我们组就受到了“评委团”的嘲笑声,只见台上那三个打游戏打得热火朝天的“社会”少年,演绎出如今社会的不良状况。我们正演到高潮时,突然,我的小脑瓜子卡壳了(真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友,这猪队友正是我!)我灵光一现,示意“队友”赶快补上,我同桌会心一笑,马上用绍兴话“开骂”我们三个“小兔崽子”。台下发出一阵爆笑,我心中暗暗窃喜。

到了最后的洒礼物环节,台下一个个“评委”不顾形象地疯抢着礼物,一个个为我们组疯狂打call,在一阵阵掌声中,我们组的小品完美落幕。

在这次小品中我明白了:我们每一个人都会有一个属于自己的团体,只有大家一起齐心协力,团结一致,才能在人生的漫漫长路中,盛开那朵最闪耀的花。

人生几何,星耀之花。

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