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一位让我难忘的人
发布时间: 2020-11-15 18:01
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【篇一:一位让我难忘的人】

从记事的十多年里,身边走过形形色色的人。有人插肩而过,有人陪我成长。童凯是在我这短短十年中,一位让我难忘的人。

在五年级以前,我的成绩不怎么样,也是老师口中“混日子的人”中的一个,对书,对学习,只马马虎虎了之。直到在那个假期,遇到童凯,让我对这个世界有了新的认识。

七月的太阳晒得正烈。我用手挡住刺眼的阳光,拎着袋子往村里走。

抬头便见一男孩坐在核桃树阴下,拿着书,看得正起劲儿。我不禁撇撇嘴,呵,又是一个书呆子。虽不屑,却好奇什么样的书让他如此着迷?

走近看,原来是店老板的儿子,我的发小——童凯。

我拿石子向他丢去,“叮当”一声轻响,他一惊,轻轻一颤。这一惊不免有些火气,瞪了我一眼。

我自知理亏,嬉皮笑脸地凑过头去,笑嘻嘻的问:“什么书?有这么好看吗?跟着了魔似的。”他没好气的撇我一眼。

“木偶奇遇记”他白了我一眼,又带着一份骄傲,“好看,但你不会懂。”我倒不太相信,轻叹一声,又说:“唉,只有你们这些书呆子,才会被书迷得神魂颠倒。”

“哼,书呆子怎么了?比你这没文化好!”他有些恼了,狠瞪我一眼,叫我一寒。他思索片刻,又说,“你不知乐趣在哪,打一赌,看完你一定会说好看。”

我从来都倔,当然想较真儿,一拍即合“成交!”。

到家。我坐在李子树下,看着书,倒得一方阴凉。

或是因打赌,我看得格外认真。从最初,只是想完成任务般看它;渐渐的,不知怎样被吸引到一章一段,一字一行……

在书的世界,跟着匹诺曹,走过了他曲折而有趣的一段路程,因他撒谎而着急,因他落海而难过,因他改错而欣喜……不知不觉我似乎找到童凯口中的“乐趣”,藏在书中的乐趣。再抬头,已是黄昏,天边染上一抹艳丽的霞红。早出的鸭群“嘎嘎嘎”的叫着回笼。

次日。

我还是坐在李子树下,童凯来访,他本就清秀,眸子里似含着一汪清泉,笑起来甚是好看,打趣道:“这下你也算书呆子了。”

我合上书,一种难言的激动与兴奋涌上心头,朝他笑笑,好感激你,让我迈进了书的世界。

感谢那个不寻常的夏日,感谢将我引入新世界的钥匙,更感谢童凯,这位让我难忘的人。

【篇二:难忘今宵】

“难忘今宵!难忘今宵……”文艺晚会在美妙的歌声中落下帷幕。同学们在教官的引导下,排成列队,准备回到宿舍……

这是我们为期三天的社会实践中的一个片段。在这充实而短暂的三天里,我们结识了严厉而又可爱的教官;体验了真人CS的乐趣;了解了许多关于毒品的知识;领略了自然灾害的可怕。我们还学做陶艺,搭积木,紧急救护,也体会到了紧凑的军旅生活……短短三天里,我们收获颇丰,留下了许多美好的回忆。

难忘第一天的打靶项目。由于天气原因,原本的真人cs改为室内打靶。我们排成队列,一个一个轮流打靶。我排在靠后的地方,要排很久的队才能轮到我。我看着前面一个又一个的同学击中十环,让人形靶倒下,心中不免升起一阵兴奋、羡慕。经过漫长的等待,终于轮到我展示我精准的“枪法”的时候了。我一鼓作气,十发全中,弹无虚发,引来其他同学羡慕的目光。

难忘第二天的文艺晚会。优美的舞蹈跳得我们如痴如醉,美妙的歌声听得我们挥起手臂,逗乐的相声笑得我们前仰后合。每当遇到好看的节目时,我们总会情不自禁地站起来,挥动手臂,大喊一声:“唱得好!”老师也都一个个展现自己深藏不露的才艺,教官也收起了严厉,与我们开起玩笑来。在晚会快结束时,三个教官的一首《朋友》,引起全校大合唱,八个连队,500多人,几乎全部站起,挥动手臂,大声唱道:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

难忘那虽脏乱却充满欢笑的宿舍。在宿舍里,我们明白了团结合作,懂得了抓紧时间,学会了做家务。小小宿舍让我们学会许多。吃完正餐,我们回到宿舍泡方便面吃,填补永远填不饱的肚子;午后时光,我们回到宿舍,拆开一包包零食大口吃,度过少有的休闲时光;夜晚时分,我们回到宿舍,八位室友互道“晚安”;在对第二天的憧憬中安然入睡……小小宿舍,寄托了我们的感情。

短短三天,我们似乎成为了一名合格的军人;短短三天,我们学到了学校里学不到的知识;短短三天,我们以与教官成为亲密的伙伴;短短三天,这是我们美好回忆的凝聚!在我们坐上大巴将要离去时,只见所有教官站成一排,向我们敬了一个标准的军礼;我们一个个挤在车窗前,挥手道别,深情地说:“拜拜!”

那些日子未曾度过,那种感情从未有过,那些回忆我未曾忘记,那份牵挂从未断过。

【篇三:难忘的掌声】

在我短暂却美好的小学生活中,我最难忘的,就是那热烈的爱的掌声。

那是刚进入六年级的一个严冬,我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院,情况很严重,为了避免再次感染,我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了,看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮,觉得万念俱灰。

回学校的那一天是一个阴雨天,我戴着一顶灰色的帽子,小心翼翼地走进教室,低着头,我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料,教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机,班长带头微笑,同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样,她像是我阔别了几年的老朋友,一下子从凳子上窜起,跑过来拉着我的手,嘘寒问暖,显得亲切又温馨。

上课了,刘老师笑眯眯地走进来,说着:“这是小英创作的一篇小诗歌,写得很好,同学们,让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样?”听了这话,我涨红了脸,可是,全班几十个同学都在鼓励我,他们伸出双手,对我报以十分热烈的掌声,那掌声就像一片汪洋,紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的神情,走上讲台。

没错,那就是我写下的诗歌,叫做《难忘小学时光》,我低着头,缓慢地念着、念着,一时之间,红了眼眶。“难忘的,是老师那纤细的手指,为我拭去眼泪,擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候,令我始料未及的一幕出现了,窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽,于是,我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了,但是,我害怕极了,快要哭出来。

可是,教室里没有任何一个人笑,没有鄙夷,也没有嘲讽,“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我,掌声经久不息,我终于抬起头,看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌,欢呼着,为我加油。我一下子哭了出来,哦,我难忘的同学们……

【篇四:这个人让我难忘】

他是我们五一七宿舍的一员,是我们的主心骨。一米七的外表,平头一双眼睛散发着柔光。他是我们的同学,朋友,兄弟!他是张政,他有他的多面性格,我们来瞅瞅!

调皮·戏恩泽

有天,我们相约回到宿舍。而记录佳床、差床的小黑板上,用规整的小楷写着几个字:王恩泽佳床+2。张政一阵苦涩,自己的被子一向被大家誉为楷模,可是为什么佳床却花落他人。他赶忙问老师为什么。老师严肃地告诉他,因为他赖床,与佳床失之交臂。

张政将这归“功”于王恩泽,便嬉皮笑脸地走进了宿舍,对恩泽献上一个讨好的笑。王恩泽嘴角一抽:“张政,你别这样笑,看得我很慌啊!”

“慌!就对了。”张政面色由晴转阴,伸出一只罪恶的手,抓住了恩泽的被子。恩泽见事不对,连忙阻挡。都说心动不如行动,而现在他深刻的认识到了,行动不如手动。一条被子直接飞上了柜子顶端,身高不及的恩泽无论如何,是够不着了。

张政阴沉的面色变成了调皮的笑,他眨眨眼,吐了吐舌头,乖乖的躺在了床上。

唉,有此等舍友也真是紧张学习之余的“调料包”啊!

难堪·起床气

老师出面平息了“猫鼠之争”后,美妙的睡觉时间过了。

伴随着老师的哨声,我们匆匆起床。而张政,依然稳如泰山地躺着。不论何等噪音,都无法唤醒他。恩泽大概是为了报复。潜到窗边,坏笑着拉开窗户。猛烈的寒风吹了进来。我一哆嗦,披上了大衣。风一股脑灌了进来。

“嗯?”张政直挺挺地坐了起来。看清了眼前的状况,夺过正在扫地的夏胖的扫把。向恩泽逃的地方追去。

这招还真管用,赖床的习惯为此改变不少啊!

义气·护靖磊

记得有一晚,六班一个同学怒气冲冲地闯进五一七宿舍,指着刘靖磊破口大骂,好像是因为一只表。

当时,张政立刻站出来:“我警告你别对五一七的人这样说话!”

这句话印证在我们五一七的人心中。

这个人让我难忘,他叫张政。他让我难忘,因为他的调皮;他这人让我难忘,因为他的义气;这个人让我难忘,因为……

【篇五:最难忘的一节课】

对于我来说,难忘的课有很多很多,但我觉得最难忘的,还是上个星期三下午的那节体育课。

那天下午,天气很好。上体育课的铃声响了,我们在班干的带领下来到了操场,体育老师宣布:全班同学一起跑1000米。老师的话音刚落,大家炸开了锅,立刻议论纷纷。有的说:“哦,天哪!一公里!一公里呀!”有的说:“哇!太多了吧,不行不行!我不跑,不跑了!”还有的说:“不!这也太多了吧!一公里!开什么国际玩笑?”听到同学们这样“惊天动地”的话,我的心一紧,也想打退堂鼓了。这时,体育老师语重心长地说:“还没跑呢!你们就喊苦喊累了?这算什么本事。”

“砰!”的一声,体育老师的气枪响了,我们像离弦的箭一样飞奔起来。刚开始,我的体力还很足,排在班里前十名。可大约跑了两百米,体力就开始不支了,我渐渐从快跑转为慢跑。此时已有十多个同学超过了我。最气恼的是:我们班上的赵珺宇,他到了我身边,故意慢下来,对我嘻皮笑脸地说:“哈哈哈!怎么了?小短腿,跑不动了?哈哈哈!”我听了这句话,心里很不是滋味,立刻不服气地对他说:“我会超过你!”我丢下这句话,立刻加快速度,像发怒的豹子,浑身是劲,超过了前面十位同学。我越跑越快,越跑越有劲,我渐渐地成了第四名,眼看自己离终点不远了,就越来越兴奋,也就越跑越快了,于是我又超过了一位同学!十米、两米、一米,近了,更近了!终于,我到了终点!

耶!第三名!这节体育课真是太令我难忘了。我知道,这第三名来之不易!在这不易中我明白了“坚持就是胜利!”

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