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发布时间: 2021-02-23 17:02
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【篇一:跳高】

桌上平放着一本发黄的书,书上清楚地印着一幅画:一对父母,拿着一根长长的杆子,举过头顶,他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子,眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子,催着还不到自己腰高的孩子,快跳!

那根杆子,是父母的要求,是无尽的作业,是学习的压力。它看起来很细,很轻,却像一座山,压在孩子的身上。

平时,家长总是焦急地说:“你看看别人家的孩子怎么考得这么好,你却不行?别人作业怎么做完了呢?你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈,家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上,等待被主人光临。补习班一个一个的报,压缩着休息时间。父母希望孩子能好,却不知他们有多累。

每当夜深人静之时,我都坐在书桌前,与灯光相伴,听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业,我的眼镜片日益变厚,可我的作业“朋友”还“干净”着呢,等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多,我必须死记硬背,背不下来,心情变的烦躁不安,看着窗外黑色的夜空,我真想立刻就躺在床上,好好睡上一觉。

家长们,我理解你们的心情,但你们请不要这样,对孩子的期望过高也会适得其反啊!留给我们一个健康积极的学习生活吧!

【篇二:跳高女将】

柳叶眉,高挺的鼻子,还有一张能说会道,总爱挂着笑的小嘴。她,就是我们班的跳高女将——胡懿萱。

胡懿萱可是我们学校的名人了,不仅学习成绩优异,而且体育也是杠杠滴。在校运会上,多次为我班争得荣誉。

这不,这届校运会的五年级女子组跳高,当然也少不了胡懿萱的身影喽!看她那胸有成竹的样子,是早已做好了充分的准备了吧。别班的小选手们也不示弱,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着裁判员发令。

裁判员一声令下,只见胡懿萱深吸一口气,目光坚定,鼓足了劲的助跑。快到杆子前了,大家都紧张地屏住了呼吸,加油声此起彼伏。胡懿萱脸颊早已变得通红,抿紧了嘴唇,两只眼睛死死地盯着前方自己要挑战的竹竿。近了!近了!只见她右腿抬高,左腿紧跟着右腿离开了地面,整个身体腾空而起。同学们也紧紧地盯着竹竿,生怕胡懿萱一不小心碰掉了竹竿而导致挑战失败,与第一名失之交臂。

“耶!”围观的同学们发出了一阵阵欢呼声。胡懿萱居然破了我们校的校纪录!一旁的体育老师都连连赞叹:“厉害!厉害!”胡懿萱的脸上终于露出了胜利的笑容。

胡懿萱不愧是我们班的跳高女将,我们全班同学为她骄傲!

【篇三:运动会跳高】

“小五男子组跳高决赛请到检录处报到!”今年的体育节,我报名参加了男子跳高比赛。对于这次比赛,我信心满满,毕竟去年我是拿个奖的。但我听到这报到的通知还是有一丝紧张,也有一点小激动。因为如果得了奖为班级争光,是多么光荣的事啊;但如果没有得奖,那未免会感到失落。我在同学的掌声、欢呼声和加油鼓劲声中,斗志昂扬地走进了跳高场地。

当我看见跳竿的高度时,顿时呆住了。跳竿一直到我的胸口,这可怎么跳啊?我心里打起了鼓。虽然难度很大,但我并没有被困难吓倒,还是努力尝试了。虽然没有观众的呐喊助威,没有跑步赛场的那样激烈,我没有气馁,一次又一次地努力,但还是无济于事,我的机会不多了。在这期间,我看着别的选手起跳,掌握了一些技巧:助跑开始时先慢跑,后三步进行闪电式加速,起跳一跃而起,要有爆发力。

又轮到我了,这是最后一次机会了。我按照其他选手的样子助跑,加速,右脚起跳,看见它已经轻松跃过了跳竿。我把眼光转向了我的左脚,只见它轻轻地跳起,抬起脚跟,我跃过了!我竟然跃过了!我居然克服了它!我心中的石头终于落了地,身体也落在了海绵垫上。还没等我欢呼,那根跳竿却不知为什么掉了下来!也许它是被风吹下来了,也许它是被一旁的人碰下来了。这根跳竿还是无情地掉了下来,重重地摔在了地上。

我快哭出来了,但我想摔倒了不算什么,还可以再爬起来,只要努力拼搏,明年的体育节一定能再见辉煌!

【篇四:跳高】

今天是我第一次参加跳高,我怀着忐忑的心走进了赛场。

轮到我了,第一跳,不小心人滑倒了,心想下次一定要跳过;第二跳,杆又被手碰掉了,再来一次的话,绝对不可能跳不过了;第三次我用尽全身力气助跑,到了点我双脚用力一蹬,啊,我的半身都跳过杆子了,可是我的脚却不听话,垂了下来,把杆子又碰了下来。

我失利了,我没有得到名次。我下定决心,接下去,要好好练习,争取下次获得名次。

【篇五:第一次跨栏跳高】

体育课,王老师让我们联系跨栏跳高。

首先,王老师给我们做了一个标准动作:只见他左脚向前跨一步,右脚抬起来,再把左脚使劲儿一蹬……“啪!”一个完美的跨栏跳高示范就呈现在我们眼前。有的同学看完王老师示范的跨栏跳高,便开始跃跃欲试……

王老师看我们那么迫不及待,便让我们分成4小组,每小组有2人托杆,练习一共分3轮。

第一轮:摔的摔,倒的倒。

开始,大家不是很熟悉怎样跳高,便摔的摔,倒的倒。伤兵一大片,局面十分混乱……

第二轮:找到窍门。

第二轮,我们渐渐熟悉乐该怎样跳、跨、蹬。情况越来越好,美中不足的跳得有点矮。

第三轮:渐入佳境。

俗话说:“孰能生巧。”同学们经过前两轮的练习,已经渐入佳境。只见他们纵身一跃,轻轻松松就跳过了跳高杆……

这节体育课让我学会了跨栏跳高,并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此课不遗憾呀!

【篇六:跳高】

“叮铃铃”“叮铃铃”随着一阵急促的上课铃声,我们不约而同地来到操场上,等待老师的到来。这节课是体育课,老师让我们跳高。

这消息一传十,十传百,我们都傻眼了,大家都窃窃私语。有的人说:“跳高是小菜一碟的事,把绳子固定好跳过去就得了。”有的人却说:“跳高是一件如同行走到太阳上去一样难事呢,它可是一种弹跳性的体育运动,一般的人可是过不去的。”我想:跳高应该很难,但我一定要试试。

老师先给我们做了一个示范,接着让我们试一试。我想:我可一定要跳过去呀,我可不要被绳子抽打一番。

先是男生跳,他们不是被绊倒就是被勾倒,我们女生都泄了气。轮到我了,我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起来。我深吸一口气暗暗对自己说:“加油,努力呀!”我先助跑,快到线时,我眼睛一闭,脚一蹬,腿一跨,手一甩,头一仰,就腾空而起,跳了过去。同学们情不自禁的鼓起掌来,我也高兴的不知怎么形容。

我一直认为跳高很难,但是今天试过后,发现it isn’t difficult,原来是这么简单,我也可以办到呢!

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