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眼睛、鼻子、耳朵和嘴
发布时间: 2021-02-23 23:34
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【篇一:眼睛、鼻子、耳朵和嘴】

夜已深了,一个孩子收拾好书包,爬上床就进入了甜甜的梦乡。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴却争吵起来,他们嚷个不停。

眼睛说:“我最有本事!我可以帮小主人看路,可以帮小主人看到食物的形状,我还可以看到美丽的大自然,我最有用!”

鼻子说:“我最有用!我可以帮小主人闻到妈妈做的红烧肉的味道,可以闻到玫瑰花的香味,还可以帮小主人呼吸新鲜的空气。眼睛也就只能看到妈妈做红烧肉的样子,哈哈。”

耳朵生气地说:“你们这都算什么本事?我能听到美妙的音乐,能听到百灵鸟唱歌的声音。我虽然不能闻,但我能听到比你们各种好听的声音,你们就快认输吧!”

嘴巴抢着说:“你们都给我滚一边去,我才最有用!我能吃到红烧肉,眼睛只能看,鼻子只能闻,却不能吃,而我可以吃。耳朵,你能听又有什么用,你只能听又不能唱,而我能唱歌,我能朗读课文,你们都没有我有用。”

眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱,谁也不肯让着谁。于是他们决定分时段工作,上午由眼睛和鼻子工作,下午由耳朵和嘴巴工作。

上午,小主人上课,只有眼睛和鼻子工作。突然老师叫小主人回答一个简单的问题,而小主人的耳朵和嘴巴都罢工了,听没有听进去,说也说不出来,还被老师批评了一顿,下课了,小主人还被老师罚站。

下午,耳朵和嘴巴工作。放学回家,小主人什么也看不见,走路,不是这里摔一跤就是那里摔一跤。

晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起开会,眼睛说:“我们都很重要,如果没有我们每个成员,小主人什么事儿都做不了。所以我们每一个都很重要。”“对对对,我们每一个都很重要。”大家一起说。

于是,从那天起,他们开始团结起来,再也没有吵过架了。

【篇二:鼻子和眼睛】

主人外出游玩时带着小狗抓到一只小兔子。回到家的时候,小狗的鼻子和眼睛开始争论谁的功劳最大!

鼻子首先说:“要不是我先闻到气味,主人怎么可能抓到小兔子呢?”

“哼!要不是我看见它,主人怎么可能抓到小兔子呢?”眼睛说。

“气气气!”鼻子不停地说,“气死我了!明明是我的功劳最大!”

“骗人!明明是我的功劳最大!”眼睛非常不服气。

他们争论不休,于是找主人说说谁的功劳最大。主人说:“你们都很重要,少了谁都不行。如果没有眼睛,就看不见兔子在哪里;兔子跑到草丛里的时候,眼睛看不清楚,鼻子就可以闻到兔子的气味。正是因为你们的合作,才把小兔子抓到。所以,你们功劳都很大,少了谁都不行。”

鼻子和眼睛懂得了其中的道理,从此,它们再也不争论谁的功劳大了,在一起和睦相处,十分快乐!

【篇三:画鼻子】

今天早上,我们上语文课的时候,老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏,也就是我最喜欢的画鼻子。

游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上,他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈,他用很快的速度转了三圈。转了三圈后,何易柏变得摇摇晃晃了,根本就找不到往前的路。同学们着急了,大声指挥他:“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥,跌跌撞撞地来到了白板前。随后,他用一只手去摸白板,另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好,一直犹豫不决。最终,在考虑了很长时间后,他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来,何易柏听到后赶快把围巾解开,他看见自己把鼻子画在了耳朵上,他也开始大笑起来。过来一会儿,我的同桌季怡婷上场了,顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛,她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面,就在她准备要画鼻子的时候,有一个人说了一声:“往下……”,季怡婷就真的往下画了,结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑,又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来,看到自己画的鼻子,笑着快步走回到了座位上。后来,曹诗雯的眼睛被蒙上后,她歪歪扭扭地走,走到黑板前。她拿到笔后,往前走到小丑前面,她就开始画鼻子,可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰,他先转三圈后很快地走到了白板前,他也没画到位,把小丑化成了一个怪物。

不知不觉中,下课铃声响了,我们在笑声中渡过一节课,画鼻子的游戏可真好玩啊!

【篇四:画鼻子游戏】

“你怎么把鼻子画在嘴角上啦?”咦,这是什么声音?哦!原来是我们班在玩画鼻子呀!

首先上场的是曹诗雯,她像大明星一样向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着,她突然像疯了一样,左摸摸,右摸摸,可怜了我的手啊,被她紧紧握住,动也不能动!过了一会儿,老师见她准备好了,就叫她转了三圈。转好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索着走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功时,不知是谁喊了一声:“下!”她就朝下一画,于是,她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑,曹诗雯听见了马上把围巾从自己的脸上弄了下来,随后,她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来,分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人,他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时,总是一次又一次地疯笑,我笑的腰都快直不起来了。笑完了,游戏也结束了,可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子,很伤心,可是我很快乐,因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦!

这个游戏不但给我带来了快乐,而且还让我知道了:眼睛是心灵的窗户,只要蒙住或没了眼睛,再美丽的东西也看不见了!请爱惜我们的眼睛吧!

【篇五:猪鼻子插葱——装象】

从前,有一位主人,他家里养了两头猪。有一次,他听说动物园里招募动物,一只大象5万元,一头熊4万元……这人听了眼里直发亮,心想:要是我有几头象就好了,那不就发财了吗?主人想了又想,终于想出了一个好办法!

主人拿着葱,牵着猪,再在猪的一个大鼻孔里插一根洋葱,再用卡纸剪成一个大象耳朵的形状,贴在猪的耳朵上,最后用一条粗绳子贴在猪尾巴上,末尾粘上马尾毛,忙了一下午,两只猪终于装扮好了。主人筋疲力尽,爬到床上,一会儿就睡着了。瞧!他在说梦话呢:“哈——哈——我发财了,我有钱了,我要买一幢大别墅啦!哈——哈——”

两天以后,到了招募动物的时间了,主人骑着象,吹着羌笛,旁边的人议论纷纷,心里想着:“怎么这个动物又像猪又不是猪,又像象又不是象,这个动物到底是什么呢?”

到了招募处,负责人看了看说:“这个是象还是猪,我可从没看见过这么矮的大象,而且这只象有点奇怪呀!主人连忙说;“先生呀,这还是小象,年轻着呢,而且品种很稀有的呀!负责人说:“那你叫这只象抬一抬这块木头吧!”主人听了浑身到处冒冷汗。周围的人都起哄笑了起来!

想把猪装成象,这是一件多么可笑的事情呀!这果然是:“猪鼻子插葱——装象”呀!

【篇六:贴鼻子的游戏】

今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

我先给你讲一讲它的规则吧:老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上,再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上,其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来,我上!我来!我来!老师点到了我,老师把红领巾叠成四层,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像没头的苍蝇似的瞎撞,心想,人像在哪儿,在哪儿?我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安,拿着“鼻子”站在黑板前,摸来摸去,犹豫不决。“快贴呀!快,就这!贴、贴!”同学们的声音可真大呀,感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后,我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。

紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛,只见他的双手不停地向前晃动,看来,他也一定和我一样,心里忐忑不安。他开始向前大步走,天啊,他蒙着眼睛居然走到了电视架底下,被撞个结实。我们在他后面着急地喊:“往左!往左走!”等他走到黑板面前时,他根本不听我们的指挥,直接把鼻子贴在人像的脸庞,“哎呀!”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时,其他的同学看见了,着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时,全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前,帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。

通过这个游戏啊,我明白了当盲人也不容易呀!以后我可要多多地帮助盲人。当然,我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。

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