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现在的教育
发布时间: 2021-05-04 21:37
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【篇一:现在的教育】

现在的教育

最近一段时间,北大学子吴谢宇弑母案闹得沸沸扬扬,它本该是向着成功的彼岸一步步走去,但他却转身,回头,走向了犯罪的不归路。

吴谢宇弑母案只是其中一件,而如今弑母案越来越多。而也有许多学生因不满老师管理而对老师大打出手,甚至发生了一起又一起弑师案。这也许这是学生的道德问题念。但还有一批又一批国家辛辛苦苦品样的人才奔向美国为美国做研究,留在中国的却在少数。为什么?因为教育,因为教育的失败!因为中国式家长逼迫让孩子做自己不喜欢的,因为在中国,梦想与现实,还是会选择现实。而美国支持他们的科研,有专门的办公室,可以投身自己喜爱的事业中,而中国,大多数父母只是逼迫你选择另一条人生,而这样的人生又有什么意义呢?家长也为此给你报一个又一个补习班,不关你是否喜欢。只是为了你不在社会上淘汰。但是,他们忘记,兴趣是最好的老师,他们却不支持你的兴趣。因为你的人生已经被他们计划好了,从你出生那一刻,就像一个牵线木偶。压抑了自己的个性,必须服从权威。也许这有些可怕,但现实就是如此,当然,只是大多数家长。

现在八股式作文越来越多,许多作文空淡无奇,写来写去都是那几件,乏味,空洞。为什么?因为老师就告诉你这样写,因为你没有创造力。教育的权威,不但扼杀了个性,而且扼杀了创造力。一位美国教授对中国教授说:”你们比我们聪明,你们的学业比我们优秀,你们的奥林匹克也是第一,你们也学习能力也是最强,但是,你们还是要买我们的东西。“不得不说,这样的教育真的很失败 。

也有些家长,太过溺爱。

在中国,一个孩子跌倒,妈妈扶,爷爷奶奶哄,爸爸清理伤口,其实就破了点皮。仿佛一点挫折也不养孩子收,殊不知,挫折才是成长。一次在超市,以为孩子因为妈妈没有给他买心爱的玩具,对妈妈拳打脚踢,妈妈在一旁躲闪,爸爸要出出手教训孩子,却被妈妈拦住,可想而知,这个孩子平日在家中的地位。一次我回家,手里拿着拼图,一个孩子突然指着我的拼图说;”我想要。”他的母亲用祈求的目光看着我,孩子见我不给,竟大声哭了起来,还对我吼你到:“你为什么不给我。”我没理他,走了。这位家长也许没有让孩子明白:世界上有许多东西不是你想要就能得到的。

我劝家长和老师们醒醒吧,教育不是权威,不是扼杀个性,扼杀创造力,分数并不代表一切,不能太过于看重分数了,也不能过于溺爱,不要走向两边的极端,请给孩子自己的一片天空!

【篇二:读韩寒《我所理解的教育》有感】

韩寒之言,字字入理,句句无不折现出不一般的见解。读完之后心中感悟甚多,特此抒发一下个人见解和感想。

教育是一个改变命运的有力武器,虽说现在依旧锋芒不减,但多少也有点落寞了。原因无他,无非就是“读书无用论”搞的鬼。曾几何时,人人以读书为荣,以读书为成功的必经之路。而看如今,一些人高举“读书无用论”的大旗,身先士卒的跳向不读书的泥泽,最后遍体鳞伤。在我看来,这些人是悲哀的,但更是可恶的。他们之所以悲哀是因为他们失去了一笔宝贵的精神财富——书中的知识,所以他们注定是一个装着低俗灵魂的躯壳。他们也是可恶的,因为自己不读书也就算了,还要带着大家往不读书的火坑里跳,你们这群人真可恶,无耻。这些人,这种现象。便是使教育有点落寞的蒙在教育上的灰尘。但瑕不掩瑜,中国的教育总体上还是好的。

随着时代的不断进步,教育也步步高升,并坐上了命运之神的宝座,他决定了你的命运。但请你放心,这位命运之神并不是无能的,自私的,不公的。他对每个人都是公平的,重要的是看你能不能把握住他给你的机会,所以,严格来说,真正决定你自己命运的人是你,教育只是你用来决定自己命运的工具。不过不得不说,教育这工具的确很好用,你看看钱学森,邓稼先,那个不是通过教育来实现自己的伟大人生的。也许你会说,看韩寒中学就辍学了,不一样成名了吗。你再看看高尔基,他连小学都没怎么上,不照样当大文豪吗。但我想说我们和他们不一样,他们是通过自己坚持不懈的努力,自己进行教育,并取得成功。不过他们受教育的方式和我们不一样,我们是在学校,他们是在社会,但都是教育,可是他们的路比我们的更难走。而且,我相信如果再给他们一次机会,他们多半选择在学校接受教育。所以,醒醒吧,别再做什么不用读书就能成功的白日梦了,背上书包上学去吧。毕竟学校这条路更好走。

你若放弃接受教育的机会,教育不会为你感到惋惜,也不会再给你机会。所以要不要接受教育,自己仔细想想吧。

【篇三:读《爱的教育》有感】

暑假期间,我读了一本让我被爱感动的书——《爱的教育》。我感谢这本书,因为它教会了我怎样表达爱。

这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式,记录了发生在身边的各式各样感人的故事,如:“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”,这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西,每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐待。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕,有时脸孔肿着,眼睛红红的。虽然如此,他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校,卡罗纳经常给他一点儿面包,一年级时教过他的女老师也常给他水果吃,可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊!虽然他的父亲只管自己喝酒,像对待猪狗一样虐待他,他却用功学习,还维护着父亲的名誉,他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。

泼来可西的所作所为就像一面镜子,折射出我心灵的许多污渍。不是吗?在学校里,别说同学打骂我,就是对我一个不友好的眼神,我都耿耿于怀,要对他还击。在家里,爸爸妈妈给了我那么多的爱,可我觉得这都是他们的责任,没有可感激的。如果我的父亲,也像泼来可西的父亲那样,我会把他抛得远远的。唉,和书本中的一个个小主人公比,我是多么自私,多么渺小啊!

这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙,亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母,愿我们能打开爱的心靡,愉快地成长,与爱相伴。再次感谢亚米契斯,感谢《爱的教育》。

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