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努力就会有回报
发布时间: 2021-10-14 17:57
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【篇一:努力就会有回报】

那是一个周一的语文课,胡老师走进教室便对我们说:“这节课我们要进行随堂测试,请大家做好准备!”我一听到测试,心就不由自主地怦怦直跳,心想:怎么就突然来了个测试,我还没有复习呢!

我还在紧张着,小状元便已经发下来了。我开始答题了,可没想到第一题的第四个空就把我给难住了,“溅落”的“溅”到底是哪个溅啊!哎呀,怎么关键的时刻掉链子啊!我绞尽脑汁,努力地回想,最近我们刚学过“溅”和“践”,践已经写了那就一定是溅了。我按照我想的写下了答案又继续认真作答。可万万没想到的是第四大题又把我难住了,题目要求用一两句话把带点词语的意思写得更具体。这该怎么做呢?我挠挠头皮试着寻找一丝灵感。啊!上天不负有心人,我想到了,我做出来了!我工整地写下答案,虽然我不知道做得对不对,但我相信自己,因为胡老师说过,最好不要在试卷上留空题。整个考试我都专心致志地看题,一丝不苟地做题。为什么呢?因为在四年级下学期的一次考试中,当我做一道选择题时,明明知道是选A,可我却不由自主地写成B,导致我最后只得了八十九分,与九十分失之交臂。这一次,我绝不会放过每一个得分的机会。

那天下午小状元发下来,我看到自己的分数,九十五分!我开心地快要飞起来。我终于突破了自己的历史成绩。

回家后我立刻把我考试得了九十五分的好消息告诉了妈妈,妈妈眼睛亮亮地,兴奋地说:“真的吗?给我看看!”我把小状元递给她,妈妈一边看一边点头,脸上笑开了花。为了庆祝,那晚我们全家去吃了我最爱的火锅。

从那天起,我知道我不比别人笨,不比别差,只要认真、努力、专心就会得到回报!

【篇二:努力与回报成正比】

《老子》一书中说:“合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”所以说,成功不是一蹴而就的,它需要不断的努力,一步一步,收获这积累许久的成功回报。

事情的成功,靠浅尝辄止是没有任何作用的!我们所努力付出的汗水,得到的收获也将是巨大的。

战国时期,战乱纷飞,各诸侯国间的战斗时刻发生着。一次战斗,越国败北,越王勾践被俘,忍辱负重被作为吴王夫差的奴隶,但他没有堕落,一直默默努力着。每天都要尝一下苦涩的蛇胆。十多年如一日的修炼使他从那个不听谋士谏言,一意孤行的小邦之主升华成一个城府极深,运筹帷幄的雄主。他所努力的,所耗费的时间达数十年之久,但他的收获也是巨大的,他的国家强大了,也获得了人格尊严的回报。我们不禁想到,如果越王勾践没有努力向上,而是放任自流,自甘堕落呢?那他最终的结果肯定是一世为奴,他的子民也只能受到别人的压迫和杀害。所以说,只要肯努力,就一定会有所收获。

曾国藩曾有一则名言:“天下之至诚能胜天下之至伪,天下之至拙能胜天下之至巧”。至拙与至巧,曾国藩选择了前者,执着,唯有不断的努力,即使是“愚蠢”的努力。因为我们知道,我们今日所落下的汗水与泪水是为了迎接明日所绽放的光辉。就如同终日刻石的齐白石和毛笔游于水缸的王羲之,他们所做的努力不大吗?齐白石将一筐的石头刻成石浆,王羲之将一大缸水染成黑色用于洗笔。但最终所收获的也是让世人所惊叹的,齐白石的雕塑千金难求,王羲之更是冠以“书圣”的称号,这与他们所做的努力是分割不开的。所以努力与回报成正比。

每个人对待成功这一概念是不同的,取巧是成功的捷径,其过程轻松,但也需要付出智慧的汗水。勤奋,离不开这苦闷的努力,其过程杂着我们的泪水汗水。但它们的结果都将会是一样的,获得回报,那份与努力相关的回报。

伟人之所以伟大,因为他们比我们更加努力。为了成功,向自己致敬。

【篇三:努力总会有回报】

今天的阳光格外温暖。看着记录单上的成绩,我的嘴边露出一丝浅笑……

我在队伍中默默地走着,心里沉思着:“这些天的努力就要看今天了,胜与负马上就会见分晓,加油!”不知不觉中,我们已经到了篮球场。躺在垫子上,望向头顶的蓝天:空中掠过一群飞鸟,千变万化的白云正悠闲地飘浮着。这一刻,我没有了紧张,心中只有沉静。

“吁——”裁判员吹响哨子,我拉回了心思,双手抱住头,开始奋力地做着。前半程,我做得十分轻松,还有心情顾及景色。身体有规律地落下,腾起,手轻轻地碰到膝盖,头又迅速地往后仰。

但后半程,我的体力明显不支,呼吸开始急促起来“呼,呼——”大口大口喘着粗气。同伴杨雨萌鼓励我:“加油,已经20个了!”“对,我不能停,不然怎么对得起这几天的练习呢?”我的心中只有一个字——做!我双手紧紧地抱住头,膝盖已经微微发抖,腿不由自主地往回缩。这种极度虚脱的感觉,似乎就只有此刻才能体会。我多想躺在垫子上好好休息一下啊!但身体告诉我:“再做几个,还有时间!”我努力地让整个人起来,像有一股无形的力量在拉着我。没有了口干舌燥,麻木劳累的感觉,我的体力已经到了极限,但还是要咬紧牙关,坚持到最后。

“吁——”哨声终于响了,我如释重负地瘫倒在垫子上。44个!努力没有白费,我的嘴角边又露出了一个浅浅的酒窝……

我坚信,努力总会有回报;我坚信,付出绝不会浪费。这次仰卧起坐的成绩,就是努力的果实!

【篇四:努力就会有回报】

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到周三了,在这几天里,我们班和七班不止一次的在一起合作练习咏诵——《橘颂》,每天都要背词,练习队形,虽然我是台下的观众,但我也是一个不上舞台的演员,虽然观众只是与台上的演员们合唱六句话,但是我还是认真的练习,希望可以在表演时与同学们一起努力。

终于,盼星星、盼月亮,大家盼望已久的端午诗会正式到来了,班里的演员们为了使表演效果更佳,从中午放学一直到下午上课都没有回家,而是直接画好妆,在学校呆了一个中午。下午上课时,表演的同学们,伴着画好的妆进了教室,女生刚进班,同学们就全睁大了眼睛,因为每一个女生都是“惊艳四座”呀!

或许是因为表演的事儿,同学们就像打了鸡血一样,一直兴奋不停,静不下来,就算是上课也一样。下了第二节课出去,就像是挣脱了鸟笼的小鸟一样,飞快的冲出了班级,跑向了综合楼二楼的报告厅。

我们班表演的节目最后一个出场,这让我的心紧张了起来,因为评分的老师从来都是越向后的节目评分标准越高、越严格。到我们班的节目了,七八班的同学分别从两边入场,随着主持人的报幕词结束,我们的节目也开始表演了,表演结束后,全场响起了震耳欲聋的掌声,之后,我们班的一位同学还表演了一个古筝独奏。

最后我们以9。7分的成绩得到了全年级的第一名,这也让我们感到努力没有白费,也知道了努力一定回报。

【篇五:努力,自有回报】

为什么?为什么付出了努力也没有大收获?这个问题在我脑中萦绕许久,为什么?

这次的成绩在期待中出来了,依然是不尽人意。为什么都补了,还是如此?好多为什么一直在脑中旋转。发挥不好?不是!题不对胃口?也不是!假如我都会,题还会不对胃口吗?……本妄想补了这么多,勉强进B位应该没大问题。但是,目前大家的实力和我的成绩来看,最多保住C位了。但是,在名次上比上一次要进步了10个名次,这一点上,我还是比较满易一点的,起码,有进步总算是好的。那为什么上了那么多辅导班,成绩却还没有上课好好听,好的好呢?

首先,我想要告诉所有上辅导班的同学们,辅导班不可当做是上课一样去对待,那样,进步十分微小。就如上课如吃主食一般,辅导班仅仅只可当作是零食,如果将零食看成主食,那么,就会营养不良。这,便是我经历千万辅导班得出的结论!

从上可以看出好好上课比上多辅导班的利。正如一句话:上课一分钟不听,下课10分钟可能都补不上!你想想,你一天不听是320分钟,要用下课的3200多的分钟去补偿,还有那么多课,你补得起吗?而上课好好听的,则不用,不仅省下了一大笔钱,还节省了时间,多出了很多玩的时间!这样良性循环下去,既轻松又有好成绩相伴,这仅仅只是因为上课好好听引起的!

……

这一次不尽人意,下一次我相信,将辅导班移开的情况下,还能再前进10名!成为B类组员。进入向往的那4列!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

【篇六:努力就会有回报】

忍耐后,就是成功,我熬夜到十点多,第二天就收到了回报——我得到了优秀作文。

又是一节语文课,语文老师抱着一摞小山似的作文走进教室,站在讲台上,大声地宣布:“下面我们开始评讲昨天晚上写的作文。”我和同学们大吃一惊,下巴都垂到桌子上了,一个同学忍不住惊呼道:“这么快!”老师平淡地说:“你以为啊,我花了三节课改完了你们的作文,这次作文写得一般般,可以看出,有些人是认真对待,而有些人却是马马虎虎应对的。”老师接着说:“这次的作文是:选择_____,半命题作文,选择后面要写一个关于品质的词语。”

“好,下面我们开始读一些同学的作文。”老师说道,接着,老师开始读作文了。我认真地听着,大多数同学的题目是选择坚强、信念……写的自然是我们的大噩梦——600米跑。在读了不知多少篇作文后,老师说道:“下面我们听一下范承乐同学写的《选择放弃》。”老师开始读了。听到这句话,我欣喜若狂,心想:我竟然得到了优作,太棒了!老师读完了我的作文后,点评道:“这篇作文无论是构思还是题材都很新颖,值得我们学习。”

老师说到这里,我不禁想起昨晚我在桌前挑灯夜战的样子:我握着笔,一只手撑着脑袋,绞尽脑汁才想出来了作文题目。于是,我又在灯光下奋笔疾书,开始写起作文。时间一分一秒地过去了,转眼间,十点已过,和时间赛跑的我也写出了一篇500多字的作文。我写完作文,放下笔,呼出一口气,写这篇作文我可耗费了我珍贵的脑汁啊!

忍耐会让人有必胜的信念,可如果忍耐过度,会对身体造成负面影响,累垮自己的身体,所以忍耐也不能过度,否则,物极必反。

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