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我本一心向阳

发布时间: 2022-11-24 23:48
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【篇一:我本一心向阳】

花木怎争早春?不因冻土缩根,不为风霜合苞,朝春阳生长,且一心只向阳。

——题记

我想指南针与时钟的故事来得格外的应景。那指南针的“固执”,正是此时我所需的品质,既然它在航程里一路向南,那么我便要在百天里直线向前,奔向太阳的方向。

成长总是从一团黑暗里闯出,又跌进另一个深渊,耳边的警示,鼓励和打击并存。时而因三言两语就否认自己,固步慌张;但也总有为自己点亮一盏长明灯,眼中有未来的人。遥记初一时练长跑的自己,苦苦吊在队尾。跑完八百米的我们,像抽离了半条灵魂,瘫在地上说着“算了吧。”我嗓子干涩,汗流不止,每每听到这些,也曾想过要放弃。但向阳风光无限好,我想去瞧一瞧。于是咬牙爬起,将长跑后的俯卧撑完成,再摇晃着从操场东头跳到西…那时我看见他人眼中的惊异,见过看戏般的不以为然,有人说:“这么拼干啥,还有三年呢。”我不去理会,只是咬紧牙关,任汗水默默挥洒。再后来,训练量不断增大,我对一片哀声充耳不闻,心中默默鼓励自己“即使不久便会甩开,这八百也得坚持下来!”母亲说:“尽力就好,咱不是这块料。”他们说:“省省吧,何必呢。”好像,你很努力,但在别人眼里,也仅仅是固执的可怜又可笑。

但我偏不信也不听,我要做的是指南针啊,我得朝着我的南方,一直“固执”下去。

四年很快,转眼便到了现在。在更多的哀声中,我已然能够平静面对痛苦不堪的测试。原来,在奔向阳光的路上,不应道听途说,不该理会闲言碎语,更不能轻易放弃自我。我们的领航人说,努力任何时候都不晚,只要你有光可循。所以你瞧,我要如指南针一般“固执”地跑下去,就不会与成功失之交臂。

这最后的时光里日光更灼灼闪耀,不彷徨踌躇,一如最初的模样,一心向阳。

【篇二:我本一心向阳】

生活中人们常强调专注力的重要性,特别是从小到大我们耳边经常响起“专心致志”“一心一意”等等这类词,因而每当我们做事情时就下意识遵循一心一用的标准。虽然说一心一用确实让我们更专注地投入手头上的事情,并在有些时候取得成就,但这并不意味着专心做事是我们唯一的出路。

过去的经验告诉我们专注有助于成功,我们也应该遵循一次只做一件重要的事情的原则。但随着人们生活越来越忙碌,如何高效利用时间去做更多的事情已经成为一种需求,而一心一用显然不能完全满足这种效率需求。

如果不能一心一用,那该怎么做呢?往往创造性的解决方案,需要我们用用创造性的思维从不同的角度去思考问题。我们尝试从相反的角度看问题,就不难得出“一心多用”的答案。一心多用?难道不会导致事情效率低,什么也干不成的结果吗?一般情况下,当然会。比如我们一边看电视一边写作业,学习的效率肯定是不高的。但是这里提出来的“一心多用”理论适合特殊情况,机械体力劳动和脑力劳动相结合,举个例子,我们一边做家务一边听音乐,做家务是机械体力劳动,而听音乐是脑力劳动,两者同时进行,其实并不会相互干扰反而是相互促进的作用呢。“一心多用”就是利用这种体力脑力相结合的方法来达到高效做事的结果。

【篇三:我本一心向阳】

知道夜空中为什么会有星星吗?因为每一颗星星都有一个要守护的人。

我记得你曾经和我说过,你不会离开我,你说你会变成夜空中最亮的那颗星一直一直陪着我。

我又回到了这里,你知道吗?这里的桃花又开了,这里微风刚好,送来阵阵花香萦绕我身旁。这里又聚了一群和我一样顽皮的孩子,他们在他在桃树下嬉戏打闹,我看着这熟悉的场景,听着他们银铃般的笑声,是那么的熟悉。可是我却再也找不到那熟悉的笑脸,但那笑脸一直在我心中,我记得那笑脸灿若桃花。

小时,我总是喜欢去你哪里,而且一待就是好久,你却也不会厌烦。那时四月桃花开遍,我总是喜欢一身粉衣穿梭树间,总是喜欢和你玩捉迷藏,我藏在树后,你来找我,你看着我那笨拙的背影总是笑容满面,你会假装找不到我,然后我便开心的从树后跑出,扑向你怀中,然后笑嘻嘻的对你说:“你真笨,我又赢了。”虽然是那么幼稚的游戏,你却陪我玩了一遍又一遍,从不厌烦。

夜幕降临之时,你会牵着我的手,一起随着微弱的灯光出去,去到树旁,然后看着星星满天的夜空给我讲故事。记得我曾问过你,夜空为什么会有星星?你告诉我因为每一颗星星都是有灵性的,每一颗星,代表一颗心,每一颗星都有一个要守护的人。等姥姥老了以后也会变成一颗星,继续陪着你的。

那时,一轮明月,满天星,几棵桃树,几盏灯。可这一切都已成为过去式,再也不会回来。但我会永远记得和你在一起的每分每秒,记得你那灿若桃花的笑脸。它将成为我永恒的记忆。

人们都说月亮很冷,可我却不觉得,因为有了月亮您便会出现——最亮的星,我知道那是您变的,您会一直陪着我。

【篇四:我本一心向阳】

今天晚上的作文课上,老师笑容满面地对我们说:“我们来做个游戏好不好?”“好”我们异口同声地回答到。

老师问:“你们能用双手画出大小相同的圆吗?”我们说:“能。”说完我们立刻拿出草稿本,专心致志地画了起来。过了一会,老师走到涂舒雨身边说:“你画的又大有圆,真漂亮。”

老师接着问:“你们用两只手画出两个一模一样的正方形,行吗?”同学们犹豫了一下,纷纷议论道,这一定也很容易吧?”老师似乎看出了我们的心思,说:“谁上来画?”同学们争先恐后地说:“我来,我来。”老师示意要我们停下,说:“董云天你来画。”董云天走向讲台胸有成竹的画了起来。我们一看,果然不出所料,董云天画的两个正方形正正方方一模一样。

老师又问:“那你们能同时用一只手画圆,一只手画正方形吗?”王国不假思索地说:“这算什么,我能画。”于是他跑上前去,画了起来,画着画着,自言自语道:“我的手怎么不听使唤了。”只见他乘老师没看见,略施小计,先用一只手画圆,再用一只手画正方形。眼看就要大功告成了,不巧被老师发现了,老师说:“你犯规,重画!”他愁眉苦脸地说:“哎,真倒霉。”只好在旁边老老实实的又画了一遍。

还没等他画完,大家都哈哈大笑起来,只见黑板上他画的圆不像圆,正方形不像正方形,歪歪扭扭像一团曲线。

这时,老师问:“你们知道是什么原因吗?”同学们你看看我,我看看你都哑口无言,一齐望向老师,老师说:“我来帮你们揭开这个谜吧。大脑是人类的司令部,当脑发出一个命令时,双手可以同时完成;当大脑发出两个不同的命令时,两个命令就会互相干扰,这就是所谓的一心不可二用。”

听了老师的解释,我们都恍然大悟,原来一心真的不可二用呀!

【篇五:我本一心向阳】

刚走进翰林苑的大门,就听见一阵阵欢呼声,那叫声吸引着我的脚步,我就连忙跑到教室里。

嘻嘻,原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学——小红、小明。小明自信满满,好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了,班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的,有些人议论纷纷,有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上,老师喊了一声“开始”,小红和小明开始画了起来。“1-2-3-4-5,时间到。”大家看了看小明画的又看了看小红画的,都禁不住笑了起来。原来小红把两个图形都画成了圆,小明把那两个图形画得圆不圆方不方,所以是平局。

友谊第一比赛第二,不能为了比赛的输赢失去了友谊,而且我还从这个游戏中明白了一个道理“一心不能二用”。

【篇六:我本一心向阳】

在朦胧的睡梦里,我隐约能看到细雨蒙蒙如丝淅沥之间,我行走在田园间的泥泞小路上,肩上挑着一担很沉重的秧苗,却不太站得稳。

冰凉的雨滴在我的身躯上轻划落,浸湿了我的衣衫,我微紧锁下细眉,一双如有秋水微澜的乌深柳叶眼底隐约有懊恼。我沉着一张脸冷冷瞧着地上稀软的泥水,泥水染脏了我那绣着青线莲纹的绣花鞋。

若非是为了维持日后目的之所需,我又怎会来做这种又脏又累的杂活?一时只顾厌弃,嫌恶这差事的卑贱,也愈发憎恶其自己空有所谓才华,而却仍落得如此地步。

细雨淋湿了我的发,碎发紧贴着我的面庞,雨水中传递而来的那股清凉意,让我隐约感到有些冷。

挑着那一担秧苗,我根本在这溜滑的田埂走不出几步,便狼狈不堪甚至险些摔倒,我只好暂时放下担子,却很迷茫地伫立在了那里,不知所措。

远处有人似乎看到了我的窘态,对我大声道:“你尝试着把外衣和鞋子脱了,再试试看!”

那声音遥远得仿佛来自不知名的彼方,我听得并不真切,却奇异地听懂了那人的意思。我定睛凝眸看去,却瞧不清晰那人眉眼轮廓,只依稀有那么几分熟悉。

一时犹如心火乍爇,心中似乎是有什么明悟,我微怔良久,朝着那边盈盈一拜。

而后褪去外衣与身上的饰物,咬牙肩负起那一担秧苗,我负重前行,身躯却不再不稳东摇西晃。

“你不是没有能力挑起这个担子,你是担心摔倒弄脏衣服,故而注意力不集中。脱掉外衣和你身上的饰物,就甩掉了你多余的顾虑。”

微风袭来,我似乎听到了这么一声殷切的低语,轻到让我恍惚以为是错觉。

“谢谢。”

行走在这一条忍辱负重前行的路上,惟独一心不乱,决绝而坚定地走下去,心无旁骛地脚踏实地,方才能冲破面前极尽的黑暗与痛苦交织成的一座巨大的樊笼,而得偿所愿。

细细咀嚼落入口腔中的一抹辛苦之味,我眼底微澜的一片沉静如水中,仿佛积淀了岁月的痕迹。不久,雨过天晴的明净阳光细碎地倾洒入我的眼中,如同黑曜石上淡淡地鎏金,在此中,我仿佛看到了一位名为希冀的神祇。

抛却了一切多余的旁骛,才能破釜沉舟。不计退路,才能义无反顾地背水一战。

风来了,便是来了。

不必细数世间究竟几多疾苦,更无须顾虑究竟多少前尘往事与辛酸,悉数付之一炬,化为劫灰。

这一遭前路未卜,但我尽力过不后悔。

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