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追逐心中最闪亮的星
发布时间: 2019-11-05 21:31
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【篇一:追逐心中最闪亮的星】

“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”当夜幕降临,你抬头仰望夜空时,会不会看见天上点缀的星星?当你看到他们时,你在思念谁?你的心中,又在想什么?

怒浪卷起,波涛汹涌,在茫茫大海上与海神拼斗的人们,远方那盏灯塔,是他们心中的星。光芒处,是他们的希望所在;寂静校园,三尺讲台上,不知疲倦的老师,是莘莘学子心中的星。粉笔下,不知引导了多少学子立身修性。

黑夜北方,有一明星悬挂,曰北极星。夜夜闪光的他,不知在黑暗中照亮了多少人前行的道路。陶渊明五柳旁,南山下,他的北极星是对自然的向往、对纯真的热爱;岳飞血战沙场,抗命不归,那份精忠为国的赤诚之心便是他的北极星;张大千日本留学,誓不说日语,他心中对祖国的热爱便是他的北极星。

反观当今,“追星”追的再也不是心中的那份执着,那个理想了。大多数人追的是在娱乐圈混的风生水起的明星,什么吴亦飞、鹿晗之类的。“追星”到我们这一代时,出现了种种偏差,可以说变了质,追的不再是当初的那颗星了。

当我看到粉丝因为明星关系分为两大阵营互掐时,当我看到粉丝因想和明星同台被父母以学业要紧劝她放弃,粉丝不惜以跳海相逼时,当我看到和我同龄甚至比我小的孩子为一张门票互撕互掐时,我不禁想问:“你们这么“拼”是为了什么?”事实上,我个人认为这些行为都是轻率不理智的。

为什么我会反对“追星”呢?首先,“追星”的人大都是学生,而学生的第一要务就是学习,“追星”容易沉迷,会浪费大量时间,分散学习精力,导致学业无成。这种付出浪费了青春,透支了未来,却难以有所回报。其次,盲目追星会影响到身心健康。有的人追星,把他当做自己生命的一部分,以夸张、疯狂的态度追星,随明星的动态而改变自己的情绪,逐渐影响到自己心理健康。甚至,有时身体都会受到伤害。——-接待明星时发生磕碰踩踏事件不是一次两次了,这些都是得不偿失的。

所以,我们应该回归质朴、回归原始,将星悬挂在自己心中,像陶渊明、岳飞和张大千一样,追逐那颗动人的星并守护他,让那颗熠熠闪亮的星成为永恒。这颗星,可以像诸葛亮北伐复汗那样宏伟壮大,可以似潘玉良那样致忠致洁,可以如李时珍著《百草纲目》时的坚毅。不管是什么,只要是由心所发即可。

星星低垂,你该思念谁?

【篇二:追逐心中最闪亮的星】

假如有一天,我真的当上了一位优秀的人民教师,也许我不会马上激动地跳起来,那时的我眼眶应该是湿润的,想着在这以前所做的一切努力。

因为我知道梦想很奇妙的,有时会变成一个万花筒五彩缤纷的,使人愉悦;有时是一根甜甜的棉花糖,甜蜜无比;有时又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘着那朵幸福的云彩去追逐我的梦想。

但后来我渐渐发现,属于我们自己的梦,只有努力扇动属于我们自己的翅膀才能越飞越远,离梦想越来越近。

所以从我明确了自己的目标后,就开始拼命朝着这个目标前进:当伙伴在玩乐时,我强忍着在房间看书;当弟弟来寻问难题时,一向怕麻烦的我学着耐心地去讲解;当我气馁想放弃时,总是会突然跑出一个理智的我给我鼓励,重新激起我的斗志……

当然我也知道,想要当上一名优秀的人民教师需要具备的东西有太多太多:要饱读诗书、要耐心地坚持、要有炙热的爱心……而这些东西对于我来说还太遥远,遥远到我都不知道怎样去触及。背上我的行囊,走出家门真正地去追逐梦想的影子也许是我现在唯一能做的。

我想,出门的行囊里一定要承载着很多东西:追逐的决心、双倍的努力、成功的希望以及一个即将成熟的金色的梦!

未来的路也许会很长,但我相信只要我肯付出,肯坚持,就一定能到达终点站,收获成功的喜悦。我每天都大声地告诉自己:大胆的扇动你的翅膀,去追逐梦想!

【篇三:追逐心中最闪亮的星】

回眸与追逐,执着于漫长的等待。

——题记

风吹过树叶发出瑟瑟的声响,点点光斑映衬在身前的小路上。一只褐色的小狗挡住了我的去路。我怕狗,好像是与生俱来的,它铜铃般黑亮的双眼处处透露着谨慎与提防,我加快了骑车速度,不敢移视,我怕我一回头它就会追着我跑,过了那个让我心禁胆颤的距离,我屏息聆听,那声音像是利爪拍打地面的声音,我回头张望,它依旧呆在原地,可是,就在这时,它就像触了电似的,疯狂的追着我,我一下子慌了手脚,冷汗不断地从手心冒出,心脏跳动剧烈,呼吸急促却又不敢出声,生怕惊了我身后的狗。

我急中生智,拐向人来车往的闹市区,想着这下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回头瞧,它依然稳稳的跟在我的身后,不紧不慢。它又好像迷失了方向,一辆大车驶过去,我的心跳并没有因此慢下来,反而更加猛烈,我竟开始担心那只狗的安危了。当我回头时,它又像找好目标的导弹似的朝我奔来。终究,人哪里是狗的对手,它跑在我的身旁,目光里散出了淡淡的柔和与兴奋,它张着嘴,嘴角向上弯弯的翘起,好像是在对我笑,即使它并不太轻松的追着我。

我想它应该是把我当成它的主人了,那热切的目光充满了希望与愉悦,我的心就在无数次的笑与不懈的追逐中,渐渐融化了。它贴近车子,我放慢了速度,不再怕它了,那温柔的目光与追逐的脚步,使我感动了。

我习惯了它在我的身后,把我当成它的依靠,当我想回过头再看看它时,却只留下阳光与微风。他真的走了,像我开始想的那样。怅然若失的我推着车子,回到了我见它的那个地方。我静坐良久,等待它的出现,一直等。我知道,它在等它真正的主人。我离开了那里,把它给我的感动同微风与阳光一起留在那个地方。

以后我在人群拥挤的路上,都要回过头望上几次,等待着它的追逐和给我的感动。

【篇四:追逐心中最闪亮的星】

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿,喜欢那漂亮的羽毛,喜欢那扑腾的翅膀。于是,年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来,我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科学家都讲不出的奥妙,更加坚定了当“宇航员”的信念。

梦想总归不是梦和想,于是,漫长的一段岁月中,我像一块海绵,疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此,《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识,满足了我那颗好奇的心。

随着时间的推移,我也越来越懂事,“宇航员的梦想也暗淡了许多,接触的书籍也不仅是科普书了,反而书架上放满了作文书,文学书,墙上五花八门的海报也都取了下来,明明就没有决定什么,但总归有一些东西变了。

小学的我,最喜欢在三尺讲台上踱来踱去,最喜欢在黑板上写字,涂鸦。每每上课的时候,偶尔走神想着自己的梦想,又忘不下儿时的“宇航员”,又喜欢如今的教师一职。时常幻想,我要是一名老师啊,那我一定会认真批改作业,好好的教学生知识。

于是,我又在此下了功夫,但又不会像儿时一样“张扬”,会在电视上学演讲家一样的腔调,会在下课时学习老师循循善诱的引导,这样的梦想一直持续到现在。如今的我,在演讲上是出色的“行家”;在讲题时,是“合格”的老师。

年幼的时候有许多东西无法挽回,比如远走的时光,比如枯萎的情感,总有许多难以割舍。比如心中的梦想,追逐喜爱,面对前进路上的未知,跑走不通的时候,不要眷恋前方的风景,不要回望来时的行程,简单的做自己,总有一扇门为梦想打开。

【篇五:追逐心中最闪亮的星】

当大雁飞过所谓那一瞬间,我知道寒冬正在逼近,当燕子掠过之时,我知道春天已开始运行;当四周茂盛之际,我知道夏天正是这时;当满天的“蝴蝶”翩翩起舞,我知道秋天正与我摩擦着逝去的岁月。

我低下头,那段逝去的甜蜜和伤痛又浮现在我脑海里,不禁让我委婉叹息。但是,我依然唱着童年的歌谣,做着童年的梦,以此来慰藉我疲惫的心灵,宛如远航中自娱自乐的水兵,沿着预定的航道,傲视放浪,忍受孤寂,追寻人生最亮丽的风景。

那段美好的岁月——青春活力的花季年华。

虽然,我们在人生中所走的路都不同。但我们都有着自己的梦,有着一份永远值得我们珍藏在心中的友谊;有着一个永远完整无缺的花季年华。

我们,都有着不同的性格,每一种性格都成就着一个梦,而每一个梦想都绽放着不同的色彩。虽然,我们在性格上都有所不同,但我们将会永远追逐着属于我们自己的那一个梦,在操场上,是我们嬉戏的游乐场;教室,是我们谈吐风雅的斯时陋室;宿舍,是我们幽静幻想的天堂。

在不同的肤色中,有着不同的语言;相同的节奏中有不同的弦律,自己的温和由我们自己来说明,自己的舞台由我们自己来定。

因此,我们的人生更加充实,我们追寻的梦更加亮丽。

因为我们有梦,所以有了人生追求的目标,一个人的一生不能没有梦,不管是期盼的,还是到来的,都将留给匆匆逝去的岁月。

因为我们有梦,才有了追求生活的经历,人生才有更多的新内容,尽管我们的生活充满困苦、艰辛,但这里是充实的、幸福的!

人生有梦才会美丽!我们将沿着自己的路走下去,继续追逐着我们的梦。为我们自己的人生展现一片辉煌!

【篇六:追逐心中最闪亮的星】

仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休转动;日月经天,山河行地,牵扯出四季轮回,生生不息。不论天塌地崩,依然追逐心中的梦想。捕鸟师面对鸟儿带网飞走的状况,坚持己见,勇于追逐心中的信念。倘若他听取了旁人的看法,那么他不会有最后的收获。不论何时,我们都要坚持心中的信念,勇于追逐心中的梦想。

梦想,谁都可以为自己立下千千万万个伟大的梦想。可是,你真得会全力以赴地区实现他们吗?

追逐梦想,用手攀登。泰戈尔说过:“只有经历过地狱般的痛苦,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出惊世的绝唱。”父母早逝的李华跟着年迈的爷爷生活,13岁时,他不幸触电失去双腿,但是令人欣慰的是,他并没有放弃生存的理念。他为自己立下了一个梦想,那就是用手去攀登无数的高山。他成功了,他用自己铿锵的双手去追逐自己心中的梦想,坚持自己心中的信念。命运给他开了一个不幸的玩笑,可是他却因这不幸的玩笑而坚定心中的信念。试想一下,一个不幸的人,都可以为心中的梦想而追逐,为什么我们不能?

追逐梦想,燃起心中的梦。毕淑敏曾言:“掌纹能带给我什么,我只相信十指紧扣的双手,能给我带来创造一个全新的世界的力量。”陶艳波一出生就被鉴定为智障,到了该上学的时候了,不幸的是,没有学校要他。他很自闭,直到他遇到火舞,他心中的梦想被点燃了,“天生无材必有用”这句话说得一点也没错。虽然学的比别人慢,但是他依然追逐心中的梦想,坚定心中的信念。终于有一天,他登上了表演舞台,点燃了心中的梦想。

追逐梦想,奋搏高考。“六月高考何时了?”每年都有高三学生发出这样的感叹。十二年寒窗苦读,莘莘学子只为在六月一搏成名。每天忙碌地复习、学习,只为追逐心中的梦想。倘若你没有考上理想的大学,你不仅伤了父母和朋友的心,你还辜负了老师对你的期望。心中的梦想不是一个人能构建成型的,没有父母的关爱,没有老师的苦心指导,那么六月的梦,何时才能如梅花一样在冰天雪地里也能尽情绽放?

鸟儿在鸟网的笼罩中飞走了,捕鸟师却一直紧随,不受旁人的劝阻,坚持己见,追逐心中的信念。

梦想并不是天上的星星,遥不可及;梦想并不是水中的明月,捞不成形,踮起脚尖,勇敢地去追逐自己的梦想吧!

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