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花香

发布时间: 2019-05-13 11:08
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【篇一:花香】

一阵微风抚过,幽幽的花香飘荡在这片爱的土地上,我顺着风儿,去寻找花香的归宿,原来,它就在这里,就在我永远依恋的母亲身旁。它,开了,开的好美,好美。

微风中,它慢慢地摆动着,朵朵鲜花,都如同母亲的微笑一般,永远是那样的甜美与温暖。我,靠在母亲的身旁,去感受着母爱的伟大。我相信,母爱的伟大,足以让母亲用生命去诉说它存在的意义。

曾经听说过这样一个故事,但我认为它不是或者不仅仅是个故事,它所讲述的便是那永远不改变的母爱。

在遥远的青藏高原上,在一片无人区中,人们常常会看到这样一位老人,手中拿着一把和一壶牛奶。每当有人遇到困难时,他总会热情地给予帮忙,所以人们都说他是个好人。但在他的枪下早已不知道死了多少生命。因为,他是个猎人,而且是个合格的猎人。但从那天起,他便不再是猎人了。那是一个清晨,老人正在林中寻找猎物,这时一头肥壮的母鹿从树林中跳出正好遇到了老人,一个猎人的习惯,使老人立刻拿起枪来,对准了母鹿。但令他吃惊的是,这头母鹿并没有逃跑,而是走到老人的面前。唔的一声,母鹿跪在了老人的面前,老人甚至看到它的眼中充满着泪水。老人心软了,但做为一个猎人他还是按动了扳机。这头母鹿并没有挣扎,便躺在了血泊之中。晚上,老人将母鹿的身体刨开,叫他吃惊的一幕发生了,在母鹿的体内,一只早已成型的小鹿静静的躺在那里,已经死了。老人,这才明白,为什么这头母鹿,会向他下跪了,他后悔,他伤心,但一切都已经晚了。他没有吃那头母鹿,而是将它和它的孩子,一同埋葬了。从此以后,这位老人,便消失在这片草原之上。而他那跟了他一生的,也埋在了母鹿的身旁。

淡淡的花香,将我送到了母亲的身旁,我手捧着这束美丽的康乃馨,献给我伟大的妈妈。

【篇二:花香】

“八月桂花香,香气飘十里”。现正值农历八月,处处可见到桂花树,虽然它们的花并没有那么茂密,好像夜晚那零零散散的星星,但我却更喜爱这时桂花的香气。

桂花初开之时,香气扑鼻,但当你靠近它,却常觉香气过于浓郁,甚至刺鼻。而眼下时节,它的香气渐渐淡去,只留下那么几缕,只有当你仔细嗅时,才能捕捉到它在草、木中隐藏的那一丝神秘。这时你也可以和它近距离接触了,它不会发出那浓浓的香味,取而代之的是迷人心灵的清香,让人不禁陶醉。

细细回忆,两年前也有那么一片美丽的桂花树,可我似乎从来没有关注到它那香的不同,甚至不曾觉得有花香的甜蜜。

那年,我刚上初一,因为心还没有从小学的欢乐中离开,只觉得那作业可以堆成小山,老师会吃人似的。因为我是择校,所以家离学校很远,爸爸每天随着我早上六点钟起,下午无论多忙也准时六点在学校门口等待,可我那时仿佛什么也看不见,只知道学习的烦恼和忧愁。

在回家的路上,爸爸总会问我一些学校的事,或者讲他发现的那些有趣的事,可我只在想自己的事情,没有在意爸爸说什么。久而久之,回家路上便只有沉默。只记得有一天,爸爸对我说:“桂花要凋谢了!”我才转过头发现路旁有大片的黄色小花,发出淡淡的香味,原来桂花早开了,只是我没注意罢了。

麻木、忧愁的情绪伴随我一年半,终于,爸爸再也不坚持他的想法了,帮我转了学。偶然的机会,我感觉爸爸苍老了许多,眼睛中有了红丝,我才回忆起妈妈说过,爸爸是最喜欢睡觉了,早上都八、九点才起床,我仿佛被重重的一击:是我没有看见路上美丽的桂花,是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回忆,逼迫着自己走出原来的世界,创造一个新的世界,可是,脑子里却是一片空白。

当我又一次注意这桂花香时,我已九年级了,爸爸在我身边,我笑着对爸爸说:“桂花真香啊!”那曾经的路上的桂花是否依然美丽,我恐怕是没多少机会去欣赏了,甚至已经没有机会和爸爸一同去欣赏了。对那原来让我恨之入骨的学校和老师也多了一份思念。过去的,我已回不去了,但我要珍惜现在身边所有的爱我的人,还有我该爱的人和物!

难道,真的是距离产生美吗?

【篇三:花香】

生活是一种角度,无论它给人什么样的感应,都是我们自己在选择。

有时候我觉得生活是一面三棱镜,可以折射出缤纷的色彩。而悲观消沉的人,就只能看到单一的颜色,生活与他们,也就是枯燥的。

曾有一则故事,讲一对双胞胎走进玫瑰园,出来后妈妈问她们感觉怎么样。一个说:“妈妈这里是个好地方,每一丛刺上都有一朵花。”另外一个说:“妈妈,这里是坏地方,每一朵花下都有一团刺。”同样的地方,却有如此的差异。是我们的生活缺少美?不,生活处处是花香,只是没有被发现罢了。如果我们善于发现美,那么,生活就会充满快乐,世界就处处是“好地方”了

老人认为前方是坟地,他忽略了野菊的芬芳,小姑娘以为前方开者野菊,她不在乎坟地地可怕,因为野菊能带给她远远战胜可怕的快乐,她发现了美,她很会生活,而老人,也许漫长的人生让他对美已麻木,或生活的困难,经验让他对丑太敏感,他忘了如何生活。善于生活的人一定会充满幸福,而不懂生活的人注定要悲哀。坟地固然不可爱,但却不能抹煞野菊花的可爱,谁都不能一概而论的将“前方”定义为可怕的地方。

我相信,大家都愿意当“小姑娘”,将生活中的没一一发掘,忘掉一切不愉快。可偏偏愤世嫉俗的心态让太多的人扮演了那个“老人”的角色,忘了美,望了生活中处处存在的幸福而将不愉快看的太重,太在乎。这样,那么生活势必成为一种负担。

当生活成为一种负担,未来对于人生就可以忽略,而我们还有太长的路要走,我们不能对生活失望甚至绝望。我们不能剥夺自己享受生活的权利,我们不能埋没自己发现幸福的能力,我我们只有快乐积极地生活,才能对得起自己。

生活是我们存在的舞台,而幸福是我们应该带上的道具,笑容必然就会成为我们永恒的表情。当我们发现我们偶尔会有不愉快,请将不愉快从侧面看,从反面看,也许快乐就在那儿。

当你穿着新鞋子走过人群,却别人踩上一个醒目的脚印时,请接受人家的道歉,不要生太大的气,想想回家边刷鞋子边听音乐边享受阳光是多么惬意。当老师叫错你的名字时,不要耿耿于怀,告诉老师纠正一下,想想这样老师反而回对你印象深刻了,那不是一件好事吗?……

生活处处都是快乐,处处是花香,敞开自己的心灵,就可以的到幸福。不要让自己沉浸在悲哀中不能自拔。要知道,悲哀是可以忽略的,快乐才识我们生活的主题。

你望向生活:有花香,有快乐,还有不肯离去的幸福……

【篇四:花香】

在我的字典里,夹着一朵干枯的花。它枯败不堪,似有轻轻用力便碎成小片的感觉,但我对它极为珍惜,搬了几次家,它仍静静地躺在字典中,好像还在传递着那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我内心感动的涟漪……

这天,我在公园散步,竟瞅见了一个和妈妈走散的小姑娘。她的眼睛哭得红肿,小手无措地抹着眼泪,那委屈的样子促使我走上前去。

“你是谁?”面对我的搭讪,哭得伤心的女孩瞪向我,目光中满是警觉。我怔了怔,半晌才想起从口袋中摸出几颗糖递给她,表示自己没有恶意。不料,小丫头的目光怀疑更深,害怕地说:“妈妈……妈妈……说不能吃陌生人给的东西,那是骗小孩的。”我哑然失笑,小女孩警觉的神色让我想起许多年前的一桩往事来,那花香,似乎又浮在我心头……

那时我和奶奶住在一起,因年龄还小,不用去上学,每日在外面疯跑。很快我便注意到了一个地方,那儿在我家附近,不同于其他平房小院的简陋,那间小院简直像个宫殿——郁郁葱葱的绿叶挡住了肆无忌惮的阳光,各色花儿灼灼盛放,格外鲜艳美丽,最妙的是:这间小院没有锁,我可以随时去玩。我为自己的发现而得意,整日在那里嬉戏,直到有一天……花丛的后面突然冒出了一张脸:“嘿,小丫头。”

我怔了一下,细心地瞅了一下,那是一张老人的脸,皱纹纵横,白发苍苍。

“你是谁?”我脑中想起大人告诫的话,警觉道。

“我……”他慢慢地从花丛后走出来,试图接近我,“我是住在这儿的。”我大惊,转头便跑,大人说了,陌生人都是坏人!是骗小孩的!可是,地上仿佛突然冒出了一个什么东西,绊住我的脚——我种重重地摔倒在地。眼见他一步步接近,我害怕地大哭起来。他愣了愣,无措地安慰我:“小丫头,你别怕,我不是坏人。”哪有坏人说自己是坏人的!我哭得更狠,鼻涕眼泪糊了一脸。

突然,一阵浓郁的花香飘到我面前。朦胧泪眼之间,我看见他折了一支花递给我。我慢慢止住哭泣,接过了那支花,却迟疑地不知怎么办……最后,我还是转头跑开了,全然不顾他的叹息。后来,我才知道他独居在那儿,儿子女儿都在城里,他一个人分外孤独,所以才希望有小孩子来玩……

眼前的小姑娘迟疑的目光让我回过神来,我笑着把糖塞到她手中,牵着她的一只手,用最柔和的语气说:“我带你去找妈妈。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香气,它穿越时光而来,为我们营造平和的氛围……那传递的花香,便是陌生人微小的善意,那花香里也蕴含着内心的感动之情!

【篇五:花香】

在成长中,我们一定有无数次被别人关爱的经历。其实,关爱无时无刻不在我们的身边。

我四年级的时候,就发生过一件令我感触特别深的事。我们的班主任因公被调走了,学校要为我们安排一个新的班主任。大家感到很不舍,同时又猜想着新来的班主任会是什么样的,我感到特别的期待。

第二天早上,值日的同学打开了门。一踏进教室,首先映入眼帘的是排放得整整齐齐的桌椅,地上一尘不染,地板几乎可以映出人的身影,玻璃窗也被擦得闪闪发光的。墙上挂上了许多字画和墙报,看起来就像是个“书香门第”。

同学们都感到很吃惊。“我们没走错地方吧?”“不,一定是雷锋来过!”然而,最让感到我吃惊的是,整个教室秘弥漫着一种淡淡的花香。讲台上、课桌上、墙边的书柜上,只要能放的地方都摆满了花。有兰花、桃花、梨花……它们的香气混合着,都在微微润湿的空气里酝酿,一进来就好像踏进了仙境似的,感到特别温馨,使人心旷神怡。这些花的颜色都很淡,花瓶是白色的饮料瓶,可看起来一点也不单调,与周围的字画搭配起来,给人一种高贵、淡雅的感觉,似乎感到心胸变得宽广起来了、

这干净的地板,整齐地桌椅,明亮的窗户,淡雅的花香,构成了一幅美丽的画卷,渲染出了一种温馨和谐的气氛。

不一会儿,一个大约二十岁的女子走了进来,她瘦瘦的,矮矮的,长长的头发,明亮的眼睛,直而挺的鼻子,樱桃般的小嘴和微微翘起的嘴角。她好像无时无刻不在微笑似的,一看就会觉得她是个乐观的人。她笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,我姓黄,希望我们能和睦相处。”然后她点了名,和大家上了第一节课,我们感受到了她无比的人格魅力。

下课后,班长站上讲台,大声的说:“你们不知道吧!昨天放学后,她到教室来花了很长的时间,才把教室打扫干净。然后又亲自到后面的山上去摘下了这些花,插在了教室里。她对我们这么好,大家可要好好表现呀!”

原来教室是新班主任收拾干净的,为了给我们营造一个良好的学习环境,她翻山越岭为我们摘花,她可真是一个有心人,对于她这么一个瘦弱的人来说,上山可不是件容易的事,可见,她是真的对我们好。

关爱并不是说出来的,也不是从惊天动地的大事中体现出来的。其实,要证明关爱,用一阵花香就足够了。

【篇六:花香】

三月的轻风拂过书面,淡淡的花香伴随着书香刺激着我的神经,我禁不住再次打开书卷,嗅着书中的墨香,细品书中的奇妙,真好。

呀呀学语时,听母亲读书中故事,很是入迷。把自己想象成书中的一员,时而欢喜,时而悲伤,自己的心也随同书中的情节而时起时伏。那时我虽然不识字,但都常听母亲说:“花香不及书香远。”

上学了,识字了。慢慢地,自己学会了看书,不断丰富着书的内容,书香也变得清丽浓郁起来。读童话时,书中散发出稚嫩的乳香;读寓言时,书中隐藏着浓浓的墨香;读散文时,书中飘溢着淡淡的花香。随着读书种类的增多,我读书的兴趣也越发浓郁起来,一页页溢着书香的背后,无不寓示着做人处事的道理。

上初中了,自己不再局限于故事情节之中了。开始向经典名著迈进。书香又变得浓浓深厚起来。从经典中,我不仅闻到了书之香气,我还品到了书中的韵味。读《三国演义》时,眼前飞动着一个个鲜活的背影,从英雄好汉们的身上,读出了大智大慧和大义大勇;读《西游记》时,我从孙悟空身上看到了勇敢、无畏。我从唐僧身上学会了善良、诚实。读《水浒传》时,从吴用身上,我看到了智慧;从鲁达身上,我看到了侠义;从武松身上,我看到了豪情……书中的人和事无不散发出一种馨香——伴君当伴玄德,择相当择孔明,交友当交鲁达,坚信当如唐僧……

现在,翻开泛黄的书页,再次品读,书中的故事虽已不再新鲜,可书香依旧。是书籍带领我走过了万水千山。我的情思或在战场上穿梭,或在树林间漫步,或在海边悠闲地吹着海风,或在深谷里独自徘徊。我知道这些只不过是书香中的一瓣心香而已。

“花香不及书香远”,我现在终于明白了这句话的含义。花香芳一时,书香袭一世。国学经典是书香之根,只有根深才能叶茂,叶茂才能花香……

合上书本,再次回味经典,缕缕书香又再次将我氤氲起来。

化香亦书香,书香亦花香。

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