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永生的际遇
发布时间: 2019-05-13 13:36
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【篇一:永生的际遇】

每每跟蜉蝣似的世人交际甚繁,每每被世界不停的嬗变搅得天旋地转,每每看到一个个活生生的人变成面具和神话,就格外渴望一份清静与自然,而贝多芬就是这意境的缔造者。

小的时候学钢琴,第一次触摸黑白琴键,老师送给我的见面礼是一首华美的乐曲。懵懂的我只知道那是《月光曲》,只记得那唯美的音韵如同浮动在阳光里的尘埃,曼妙地围绕在我身边,熠熠生辉。那——是我和贝多芬第一次的邂逅、第一次的际遇。

随着时光的飞逝,略微懂事的我再次仔细聆听《月光曲》,仿佛漫步在莱茵河两岸,挺拔的树木岿然不移,寂然无声,肃然不动,只吞吐着无尽的深幽。河水清澈甘冽,仿佛一下子消融了我心头的积雪。河岸的路灯与月光并存,照亮了一条小道,更照亮了我的心房。轻闭上眼睛,万籁俱寂,只余音乐,让我为之沉醉,为之起舞,为之焕然一新。这一刻,只想与你一起沉入自然的怀抱,沁入大地的心灵。

岁月的年轮一圈圈增加,我逐渐了解到贝多芬坎坷的一生——26岁听力衰弱,晚年失聪。但他有一颗火热的心,他不允许自己颓败下去,他要站起来,屹立在世人面前。于是,带着满腔的激情与热血,他创作了一首首摄人心魂的不朽之作,成为永远的乐圣。

待他老了,疲倦了,带着一身的留恋走向了生命的终点。而他的音乐变成了一座座流动的建筑,目睹了多少城市的繁荣,多少城市的沉沦,多少家族的兴盛,多少家族的衰落,多少事物被时光剥去了轮廓和色泽。

此时聆听《命运》,我听到了贝多芬的永存!我听到了他的血液冲荡在他的音乐中,跳动如火焰,溅激如火星。我听到了贝多芬咬牙挣扎着爬起来,踉踉跄跄地向前摸索时在咆哮、在怒吼:“我要扼住命运的咽喉!”他那双被病魔折磨得失去光彩的眼瞳里胶着的从来都不是伤痛,从来都不是屈服,而是坚毅,而是奋斗。顿时间血脉贲张,为一种永恒的诞生,这一刻,我就像一个幼稚无知的孩童,携着你的手,窥望消逝岁月的古井,探秘一种不朽的精神。

我越来越喜欢贝多芬的音乐,恋上它带给我的一切。于我而言,贝多芬的音乐正是那记忆大门上最好的封条,而贝多芬的精神在时刻鞭挞着自己——前进!追寻!

童年的际遇注定成为永恒,不为别的,只为那份凝固的美丽,为那份永恒的生存……

【篇二:永生的际遇】

是故乡,托起了我剪纸的梦。

是外婆,撑起了我美的际遇。

小时候,在家乡的作坊里,看着围坐一圈的老人不顾头上苍苍的白发延续着童年的梦,心里充满了憧憬。天气正朗,阳光暖暖的,笼罩着剪下的瑞气。我趴在外婆身边,那带有老年斑的手有灵活转动纸张,老花镜后有些昏花的眼睛眯着,但却充满专注。看那剪脆脆地在纸上惊起波澜,带有家乡的朴拙和纤纤的秀气纸花簌簌落下。剪刀清脆的一张一合中,画面活起来了,古城丰满起来了,花鸟翩然起来了,翠袖缃裙的女儿袅娜起来了画面盈盈的,红红彤彤。

后来在电视上看到南方女子笑嫣如花,笑声中,谈天里,山水诗情在一针一线里流光溢彩,心里有些不服气。再后来,外婆带我到古城里转,细细体味那在厚厚城墙中北方人粗犷中的秀气。

大些了,外婆把着我的小手慢慢地在薄润的纸上划下优美的弧线,外婆松松地包着我的手,灵巧地挥动着小剪,似乎在赋予我的手灵性。可当我开始剪时,剪子又总别着劲,老是一剪没剪尽,边上毛了,棱角凸起,可每次剪完后信心满满地飞奔去找外婆,捧着自己的作品满怀期待,这时外婆总放下手里的活,细细端详,然后贴满每一扇窗。

渐渐喜欢上了剪纸,发自内心的。我总是认真对待每一次开始,每一次尝试。每一剪,心里都会泛起小小的涟漪,涌起小小的感动。剪纸,是剪出心中的活儿,是剪出女孩子心中的纤柔,心中的童话。就算以后我离开了外婆,离开了剪纸的故乡,那一份情感是永远不变的。

和外婆相处的时间短了,剪纸手有些生了,和外婆每次通话时,外婆总希望我不要忘记。偶尔碰到路边卖剪纸的婆婆,总会蹲下,细细翻看,看那红红的喜庆是否点红了古城中佳人脸上泛起的笑意,精巧的花鸟鱼虫剪纸赋予的意蕴。一听口音,竟是家乡的,心中一下子亲近了许多。

以后,再以后,我也许也会不顾头上苍苍的白发,延续着童年的梦。

【篇三:永生的际遇】

这一年,我升入了初中,走上了人生的新轨道;这一年,我得新师,交新友,学新知;这一年,我改变了很多,收获了很多。这一年,我十三岁。

如果说小学的老师是我们的启蒙老师的话,中学的老师则是我们人生的路标,中学的老师不但传授给我们许许多多的知识,更多的是教会我们学习的技能和方法。和老师相处的过程中,我们也能体会到为人处世之道。

如果说老师是新的,那么学生更是新的。和一些同在一城为异友的朋友组成了新的集体。在这一年,我交了许多新朋友,明白了不同的人有不同的性格,不同的人有不同的爱好,和同学要和睦相处。

老师是新的,同学是新的,学习生活也是新的。没有了简单的作业,有的只是铺天盖地的各种习题、试题;没有了轻松的学习生活,有的只是紧张异常的学习生活,考试便是最常见的一种形式;没有了放松的休闲时刻,有的只是兢兢业业的学习;没有了嘻嘻哈哈的笑脸,有的只是一张张严峻的脸庞。

在新的环境下,我有了新的学习规律,有了新的学习习惯——不再马马虎虎,不再粗心大意,只有兢兢业业,严谨和专注。

这一年,让我明白了什么是竞争,什么是压力。在无数的大考小考中,我明白了想要有出路,就要好好学习,努力学习,认真学习。通过若干的考试,也让我明白了许多的道理——学习绝对不能粗心、绝对不能马虎;做题要仔细审题,认真答题;做题要掌握方法……

这一年,我开始接触大量的知识,广义的知识,实用的知识。也使我真正爱上了学习,在学习中,学到了许许多多的知识,来自各个学科,来自各个方面。

在这一年,我快速成长了,从一个不懂事的孩子逐渐成为一名知书达礼的中学生,成为一个明白道理的人,成为一个有理想,有抱负的人。

感谢十三岁,在这一年,让我成长了;这一年,让我经历了这么多,让我明白了这么多,懂得了这么多,收获了这么多。我会永远记住,这个难忘的十三岁。

【篇四:永生的际遇】

人的外貌有美丑之差,而人的心灵则有高尚与卑微之别。

——题记

小屋之外有一条宁静的小巷,闲暇之时,我便会欣赏这静谧的“画卷”。

那日,巷中来了一位卖艺之人。年迈的身体使他行动十分不便,灰白的头发中夹杂着三三两两黯淡的黑丝,长长的皱纹早已爬上了他的额头。时间又给他的皮肤涂上了淡淡的暗色,在这时间的面庞上,一双深深的眼睛依旧神采奕奕。长年的奔波已使他骨瘦如柴,花白的衣服已不合体,但苍老的双手依旧能把二胡演奏的如此完美。

风沙沙作响,我闭上了双眼来享受千载难逢的美,眼前好似出现了一幅美丽的画卷,优美迤俪的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙,一动不动,静静等待着知音地召唤,但听到,便一跃而起。山顶,云雾过漫,真如仙境一般,令人心旷神怡。霎时,一曲终结,我猛然睁开眼,原来那只是脑海中的一个美妙的幻境罢了。

恰才发现,旁边的几个补鞋人也沉浸在这美中,而后,他们又向他投去了无可奈何的微笑。他懂。

突然,一个健壮的小伙子进入眼帘。我为他强健的体魄和英俊的面庞感到自豪,这就是祖国的栋梁之材!

仔细一看,他穿着各样的名牌服装,手中拿着时尚的手机,耳朵上还挂着MP3,但却愁眉苦脸,只见他双手举向苍天:“为什么让我生在这样贫困的家中?”

我惊愕了,他只想到几百米之外的宝马、奔驰,却没看到几米之内的艺人。艺人笑笑,他呀!身在福中不知福。

音乐又响了,我看到了年轻强健的卖艺人和年迈的年轻人。

【篇五:永生的际遇】

一亩亩黄灿灿绿油油的田野,飞快地从车窗外掠过。

我们是在火车上相识的,一位奶奶和妈妈带着两个孩子,前去与做生意的爸爸团圆。

我细细打量着这俩兄弟:九岁的哥哥长的十分秀气,像个害羞的女孩一样腼腆;而五岁的弟弟则虎头虎脑,不停地摆弄着车厢内的瓶瓶罐罐,有时还会顽皮地把小脚丫丢在哥哥的背上,然后咧开嘴巴大笑起来。

“宝贝,吃饭吧。”奶奶把一碗泡好的泡面递给哥哥,哥哥开心地点点头,拿着筷子啷当地跑到桌边,把小脑袋埋进碗中,津津有味地吃着泡面。奶奶坐到火车的卧铺上,抱起弟弟,轻轻地为弟弟哼唱着儿歌。

而弟弟却在直溜溜地盯着正在吃面的哥哥,咽了咽口水,奶奶注意到弟弟企盼的眼神,于是哄着弟弟说:“宝儿,别着急,先等哥哥吃完,奶奶也给你泡一碗面。”然后奶奶从包里拿出一袋饼干,小心翼翼地将它碾碎,接着把它放在弟弟的嘴边。

弟弟摇摇头,挣脱奶奶的怀抱,光着小脚径直跑到哥哥身旁,一把抢过哥哥手中的筷子,伸出手指指着那碗够不到的泡面,嘴里喃喃地嘟囔着。哥哥先是一惊,然后捧起桌子上的泡面,端给弟弟,似乎并没有生气。而弟弟就靠着哥哥的肩膀,艰难地夹着泡面,接着嘴里发出“呼噜呼噜”的吃面声,接着抬起头,满足地望着哥哥。哥哥也笑个不停,静静地注视着弟弟,那两只稚嫩的小手一直在为弟弟托着饭盒。

妈妈见弟弟站在摇晃的车厢中吃面,怕她摔倒,于是连忙接过哥哥手中的饭盒,拾起弟弟手中的筷子,把弟弟抱在座位上,一口口喂着弟弟,并有些抱歉地对哥哥说:“弟弟小,不懂事,先把泡面给弟弟吃吧。”哥哥懂事地点点头,回到奶奶的身边,奶奶急忙从包里拿出一罐八宝粥,费力地将它打开,一勺勺舀给哥哥喝。听奶奶讲,从小这弟弟就喜欢欺负哥哥,但这哥哥从不会还手,年长的哥哥总是让着弟弟,从不与弟弟计较什么,也为我们做家长的省了不少心。接着拿出一张纸巾,为哥哥擦擦嘴,哥哥笑了,奶奶也笑了。

看着这和睦的一家四口,我的心中忽然涌起了一阵莫名的感动。这是一个多么幸福的家庭,慈祥的奶奶,贤惠的妈妈,懂事的哥哥,还有调皮却可爱的弟弟,一家人的温馨和谐,爱在他们手中交替地传递着。我深深地陶醉在这用浓浓的亲情交织成的画面中。

【篇六:永生的际遇】

我的生日恰值暑假,对于一个学生,两个学期之间的暑假,显得格外有意义。十三岁的暑假,来的如洪水一样湍急。小升初,这对于一些有点才华却所属区域不好的学生,简直是个麻雀变凤凰的良机。而我,当然信誓旦旦的加入了浩浩荡荡的“求校”大队。

迷迷糊糊的我,自不用去报志愿,送简历……只要乖乖学习,认真考试便好。

可我十三岁的际遇,在我第一次进入X校开始华丽的上演。

当我和同班同学小Z从城市最北边跑到最南边之时,我满心的好奇已消磨的烦燥不安。可当我抚摸着绿叶清洗柔和的脉络,当我见证着璀璨的阳光在草丛中拔节,当我瞻仰着逸夫楼在树荫庄严但温柔的挺立,当我透过窗户看到教室里整齐的桌椅、宽大的讲台,当我捕捉到校园的优雅甘醇的书香气……一个信念在我心中明朗起来,鲜活起来:我要留在X校!这个信念深深在心底扎根,我甚至认为这是理所当然。

可事实证明,我错了。进入学校,家长把我们放在校门口,便匆匆向A楼赶去。当我和小Z在校园里玩了一大圈,兴高采烈的来到A楼门口时,看到了令人吃惊的一幕。许许多多的家长学生聚集在楼门口,简直人山人海。我俩踮起脚左顾右盼,终于看见我们的父母在楼门前站着。那个地方正在阳光的暴晒之下,而周围的树荫下早已站满了人。我和爸爸离得很远,可我仿佛能看见他头顶上金色的汗珠,被阳光晒的发黑发红的皮肤。走到他跟前,他竟然没有发现我们。他手中提着一个大袋子,里面装着简历、奖状一类的,爸爸的眉头紧皱着,大颗大颗的汗珠从他脸上滚落下来。我把手中剩余的半瓶水递给爸爸。他举起杯子咕咚咕咚喝个精光,一定是渴极了吧。这时,听见有人说校长来了,一大堆的家长涌到楼里,挤在校长室门口,我惊呆了,一个学校,竟能有如此多的人,那些平时风光骄傲的家长,为了孩子,真是不顾一切!我怔住了。

那些自以为的理所应当背后,究竟有多少我所不知的含辛茹苦?当我们趾高气扬走在前进的路上时,是否记得低头铺路的人呢?当我兴高采烈的品尝着甜蜜的果实时,是否记得浇水施肥的人呢?当我们神情自若的享受者面前的一切时,是否记得为我们打拼出一番天地的父母呢?

没有什么理所应有的,当我们享受着一切时,我们也肩负了一份不同寻常的责任。我们有权利安然沉醉于父母给予的一切,我们就有义务偿还承担起父母的期望与嘱托。十三岁的我们,已不是懵懂的孩童,我们已是一个青年。我们如何能依偎在家人怀里逃避现实,我们应撑开自己的天空,立根于社会的土壤。这不既为自己的幸福,又是对爱我们的人的感恩。

十三岁,让我们丰实自己的羽翼,成熟自己的心智,强健自己的体魄,撑起我们人生豪迈的华盖。

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